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时间3月3日教案总序号：01
课题第1课上下基本相等课型新授
课时支配一课时
1、能正、规范、整齐地书写汉字。
教学2、端正书写看法，增加写好字的意识。
目标3、培育良好的写字习惯和书写实力。
教学重点字的结构和笔顺
教学难点字的结构和笔顺
教学资源写字本
1用课件一一出示本课生字。
坪坝戴招蝴蝶孔
2分析字的笔顺、结构：
（先视察，再评述）
舞——上宽下窄，中横伸展。
坪——左高右低，末笔伸展。
教世——最终一笔是竖折。
学
流掌——上宽下窄，弯钩对中线。
程
些——先撇后钩。上宽下窄。
3学生口述笔顺。
学生集体读，个别学生
4播放课件，与课件同述笔顺。
5学生书写生字。
6老师检查指导。
7展示评比。
强调：这类字上下两部分高度基本相同，书
教写时，留意字的两侧撇、捺、长横和钩的伸
学
流展，保持字的宽度。
程
第一课上下基本相等
板书
设计
作业
内容书写其次页的课文链接
本学期起先学生已经尝试用钢笔书写，所以写字课尤
显重要，但由于是迈入新台阶，学生兴奋之余训练还要有所
加强，从课堂表现来看多数学生情愿写，书写比较规范、仔
反思
细，效果挺好。
时间3月9日教案总序号:02
课题第2课上短下长课型新授
课时支配1课时
1、能正、规范、整齐地书写汉字。
教学
2、端正书写看法，增加写好字的意识。
目标
3、培育良好的写字习惯和书写实力。
教学重点字的结构和笔顺
教学难点字的结构和笔顺
教学资源写字本
1用课件一一出示本课生字。
崩、肴、筛、巢
2分析字的笔顺、结构：
（先视察，再评述）
说明：这类字上部较扁宽，约占全字高度的
教二分之一至四分之一。书写时，上卜两部分
学
流应在一条垂直线上
程
3学生口述笔顺。
学生集体读，个别学生
4同桌相互笔顺。
5学生书写生字。
6老师检查指导。
7展示评比。
教
学
流
程
第2课上也下长
板书
设计
作业
书写第四页的诗情话意
内容
发觉学生课堂书写的规范仔细，但一部分学生回去书
写就不太美丽，老师要在精讲多练上做足文章，要让学生课
反思
上练得充分，养成无论课内课外都仔细书写的习惯。
时间3月16日教案总序号：03
课题第3课上长下短课型
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