学前儿童规则类游戏教学设计与实施要点.pdfVIP

第6单元规则类游戏

教学要求

了解幼儿规则类游戏及其特点和组成要素；

掌握智力游戏、体育游戏、音乐游戏的组织与指导；

学会根据教学内容创编简单的规则类游戏；

树立教学与规则类游戏相结合的教学理念。

教学重点

幼儿规则类游戏及其特点和组成要素；

智力游戏、体育游戏、音乐游戏的组织与指导；

教学难点

智力游戏、体育游戏、音乐游戏的组织与指导；

安排

本章安排8。

教学大纲

第一课规则类游戏概述

一、规则类游戏的概念及特点

（一）规则类游戏的概念

规则类游戏是教育者根据教育目标和幼儿身心发展特点有组织、有计划地创编的，以规

则为的游戏。

（二）规则类游戏的特点

1.一般由成人创编

2.与教学内容紧密相关

Unit6RuGames

教学要求

Understandchildrensrule-basedgamesandtheircharacteristicsa

ndcomponents;mastertheorganizationandguidanceofintellectual

games,sportsgames,andmusicgames;learntocreatesimple

rule-basedgamesbasedonteachingcontent;establishateaching

conceptthatcombinesteachingwithrule-basedgames.

教学重点

Rule-basedgamesforyoungchildrenandtheir；

characteristicsandcomponents

Organizationandguidanceofintellectualgames,sportsgames,

andmusicgames;

教学难点

Organizationandguidanceofintellectualgames,sportsgames,

andmusicgames;

安排

Thischapterissc

heduledfor8sons.

教学大纲

son1:Overviewof

ru-basedgames

1.Theconceptandcharacteristicsof

rule-basedgames

(1)Theconceptofrule-based

games

Rule-basedgamesarerule-centeredgamescreatedbyeducatorsinanorganizedandnnedmannerb