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2025年下学期高中物理新意义试卷

一、选择题（共10题，每题4分，共40分）

物理观念：CR450动车组启动阶段的速度-时间图像如图所示，下列说法正确的是（）

A.0-5s内动车组做匀加速运动，加速度大小为0.8m/s2

B.10-20s内动车组的位移为150m，合外力做正功

C.20-30s内动车组的动能不变，机械能守恒

D.全程平均速度等于30s末瞬时速度的一半

科学思维：用理想气体状态方程分析温室效应时，若大气中CO?浓度增加导致密闭气团体积膨胀，下列判断正确的是（）

A.温度一定升高，内能增大

B.压强可能不变，分子平均动能增大

C.密度减小，单位时间内碰撞器壁的分子数增加

D.对外做功等于吸收的热量，内能不变

实验探究：在“电磁感应现象”虚拟实验中，将条形磁铁插入螺线管时，灵敏电流计指针偏转。若仅改变下列一个条件，指针偏转方向一定改变的是（）

A.换用磁性更强的磁铁

B.增加螺线管匝数

C.改变磁铁插入速度

D.调换螺线管两端接线

跨学科应用：某太阳能电池板的能量转换效率η与光照强度I的关系如图所示，当I=500W/m2时，η=18%。若该电池板面积为2m2，每天有效光照时间为6小时，可储存的电能约为（）

A.1.08×10?JB.6.48×10?JC.2.16×10?JD.1.296×10?J

科学态度与责任：2025年某空间站实验舱使用磁悬浮技术减少摩擦能耗，其核心原理是（）

A.同名磁极相互吸引B.异名磁极相互排斥

C.电磁感应产生涡流D.磁场对电流的作用力

力学综合：质量为2kg的物体在粗糙水平面上受水平力F作用，其加速度a与F的关系如图所示，重力加速度g=10m/s2，下列说法正确的是（）

A.物体与地面间的动摩擦因数为0.2

B.当F=10N时，物体的速度一定为5m/s

C.F从5N增大到15N的过程中，摩擦力做的功为-20J

D.若F方向改为斜向上37°，则a-F图像的斜率增大

电磁学创新：某同学设计“无线充电装置”，原线圈输入电压u=220√2sin100πt(V)，副线圈输出电压为5V，下列分析正确的是（）

A.原线圈电流的频率为100Hz

B.原副线圈匝数比为44:1

C.若副线圈接入电阻增大，原线圈输入功率减小

D.无线充电利用了自感现象的原理

热学拓展：一定质量的理想气体经历如图所示的A→B→C→A循环过程，其中A→B为等温过程，B→C为等压过程，C→A为等容过程。下列说法正确的是（）

A.A→B过程中气体内能增大，吸收热量

B.B→C过程中气体分子平均动能减小，放出热量

C.C→A过程中气体压强增大，外界对气体做功

D.整个循环过程气体对外做功，内能变化量为零

光学应用：用双缝干涉实验测量红光波长时，若仅将双缝间距从0.2mm改为0.4mm，其他条件不变，则（）

A.相邻亮条纹间距变为原来的2倍

B.条纹亮度增强，对比度提高

C.光屏上条纹总数减少

D.中央亮条纹位置上移

原子物理前沿：量子通信中“量子纠缠”现象表明（）

A.微观粒子的运动遵循经典力学规律

B.两个粒子的状态总是相反，与距离无关

C.量子态不可克隆，信息传输具有安全性

D.能量量子化是量子纠缠的直接原因

二、实验题（共2题，共24分）

探究加速度与合外力的关系（12分）

某实验小组利用“数字化实验系统”研究小车加速度a与合外力F的关系，装置如图所示。

（1）实验中需平衡摩擦力，具体操作是：将长木板不带滑轮的一端适当垫高，轻推小车，使纸带上打出的点迹______。

（2）若砂桶和砂的总质量为m，小车质量为M，为使绳子拉力近似等于mg，需满足______条件。

（3）某次实验得到a-F图像如图所示，图线不过原点的原因是______；图线末端弯曲的原因是______。

（4）若改用磁悬浮轨道替代长木板，其他条件不变，则a-F图像的斜率将______（填“增大”“减小”或“不变”）。

测量电源电动势和内阻（12分）

某同学用伏安法测量太阳能电池的电动势E和内阻r，实验器材有：电压表（0-3V，内阻约3kΩ）、电流表（0-0.6A，内阻约0.1Ω）、滑动变阻器（0-20Ω）、开关及导线若干。

（1）请在虚线框内画出实验电路图，要求尽可能减小系统误差。

（2）根据实验数据描点作出U-I图像，如图所示。由图像可得E=______V，r=______Ω（结果保留两位有效数字）。

（3）若考虑电表内阻影响，电动势测量值______真实值（填“大于”“小于”或“等于”），内阻测量值______真实值（填“大于”“小于”或“等于”）。

三、计算题（共3题，共36分）

力学综合（10分）

质量为1kg的物体从倾角37°的光滑斜面顶端由静止