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20xx年高中物理必修一第四章运动和力的关系(五)
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单选题
1、如图所示,木块A的质量为m,木块B的质量为M,叠放在光滑的水平面上,A、B的动摩擦因数为,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g,用水平力F用于A则保持A、B相对静止的条件是F不超过(??)
A.
B.
C.
D.
答案:C
A、B以整体为研究对象由牛顿第二定律可知
若A、B即将相对滑动,则A、B间摩擦力此时恰好为最大静摩擦力,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,以物体B为研究对象由牛顿第二定律可知
联立解得
故C正确。
故选C。
2、如图所示,有A、B两物体,,用细绳连接后放在光滑的固定斜面上,在它们下滑的过程中(??)
A.它们的加速度
B.它们的加速度
C.细绳的张力
D.细绳的张力
答案:A
选A、B整体为研究对象进行受力分析,合外力为重力沿斜面向下的分力,由
可得
再隔离B进行受力分析,设绳上拉力为,则对于B有
可得
故选A。
3、在“探究加速度与物体的受力、物体质量的关系”实验中,可利用图示装置进行对比实验。两小车放置在水平板上,前端通过钩码牵引,后端各系一条细线,用板擦将两条细线按在桌上,使小车静止。抬起板擦,两车同时运动,一段时间后按下板擦,小车同时停下,对比两车的位移,可知加速度与受力大小成正比。对于实验条件,下列说法正确的是(??)
A.钩码质量相同,小车质量不同B.钩码质量不同,小车质量相同
C.钩码质量相同,小车质量也相同D.钩码质量不同,小车质量也不同
答案:B
研究加速度与受力大小成正比,可知要保证小车的质量相等,钩码的质量不等,故ACD错误,B正确。
故选B。
小提示:实验采用控制变量法,需控制非研究物理量不变。根据结论可得知研究的物理量是加速度和所受的力,故小车质量要保持不变。
4、如图所示,滑轮A可沿倾角为θ的足够长光滑轨道下滑,滑轮下用轻绳挂着一个重力为G的物体B,下滑时,物体B相对于A静止,则下滑过程中(不计空气阻力)(??)
A.绳的拉力为GB.绳的拉力为
C.绳的方向与光滑轨道不垂直D.B的加速度为g?sinθ
答案:D
D.对整体分析,根据牛顿第二定律得:
加速度为?
则B的加速度为gsinθ。故D正确。
ABC.隔离对B分析,根据牛顿第二定律知,B的合外力沿斜面向下,大小为
mBa=mBgsinθ=Gsinθ
由平行四边形定则知,绳的方向与轨道垂直,拉力大小为
T=Gcosθ
选项ABC错误。
故选D。
5、如图所示,一轻弹簧放在倾角θ=30°且足够长的光滑斜面上,下端固定在斜面底端的挡板上,上端与放在斜面上的物块A连接,物块B与物块A(二者质量均为m)叠放在斜面上并保持静止,现用大小等于的恒力F平行斜面向上拉B,当运动距离为L时B与A分离。下列说法正确的是(??)
A.弹簧处于原长时,B与A开始分离
B.弹簧的劲度系数为
C.弹簧的最大压缩量为L
D.从开始运动到B与A刚分离的过程中,两物体的动能一直增大
答案:D
AB.开始时弹簧的弹力大小为
F1=2mgsinθ=mg
B与A刚分离时二者具有相同的加速度,且二者间弹力为零,对B分析有
即此时加速度为0,由此可知,二者分离时弹簧对物体A的弹力大小为
在此过程中,弹簧弹力的变化量为
根据胡克定律得
ΔF=kΔx=kL
解得
即B与A开始分离时,弹簧不是处于原长,AB错误;
C.弹簧的最大压缩量为
C错误;
D.开始时对AB整体,由牛顿第二定律得
F+F1-2mgsinθ=2ma1
解得
加速度方向沿斜面向上,AB分离前瞬间,对AB整体,由牛顿第二定律得
F+F2-2mgsinθ=2ma2
解得
a2=0
由此可知,从开始运动到B与A刚分离的过程中,两物体的加速度沿斜面向上减小到零,两物体一直做加速运动,其动能一直增大,D正确。
故选D。
6、如图所示,某段滑雪雪道倾角为,总质量的滑雪运动员从距底端高为处的雪道上由静止开始匀加速下滑,所受阻力为,g取,运动员从上向下滑到底端的过程中,若运动员滑到底端后在动摩擦因数为的地面上继续滑行,他还能前进多少距离?(不考虑空气阻力)(??)
A.20?mB.30?mC.50?mD.60?m
答案:A
运动员在斜面上滑行时,根据牛顿第二定律有
根据题意可知,下滑的位移为
设运动员滑到底端时,速度为,根据速度与位移的关系式有
运动员在水平面上滑行时,根据牛顿第二定律有
根据速度与位移的关系式有
联立代入数据解得
故BCD错误A正确。
故选A。
7、如图所示,A、B两物块叠放在一起,在粗糙的水平面上保持相对静止地向左做匀减速直线运动,运动过程中B受到的摩擦力(??)
A.方向向左,大小不变B.方向向左,逐渐减小
C.方向向右,大小不变D.方向向右,逐渐减小
答案:C
A、B两物块叠放在一起共同向左做匀减速
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