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2025-2026学年七年级语文上册期中必考名著《朝花夕拾》精彩语句赏析
1、我总要上下四方寻求,得到一种最黑,最黑,最黑的咒文,先来诅咒一切反对白话,妨害白话者。(《二十四孝图》)
答:通过反复强调最黑的咒文,鲁迅以极端语言批判封建礼教对儿童天性的摧残,表达对复古势力的愤怒与控诉,体现其语言犀利、情感炽烈的特点。
2、仁厚黑暗的地母呵,愿在你怀里永安她的魂灵!(《阿长与〈山海经〉》)
答:以仁厚黑暗的地母象征温暖包容的母性,直抒胸臆表达对保姆阿长的深切怀念,情感真挚动人,语言质朴却充满力量。
3、其实人禽之辨,本不必这样严。在动物界,虽然并不如古人所幻想的那样舒适自由,可是噜苏做作的事总比人间少。(《狗·猫·鼠》)
答:通过人禽对比讽刺人类社会的虚伪做作,语言诙谐中透出批判锋芒,体现鲁迅对人性弱点的深刻洞察。
4、油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(《从百草园到三味书屋》)
答:运用拟人手法赋予昆虫以人的行为,生动描绘百草园的生机盎然,展现儿童视角下的自然之美,语言清新活泼。
5、我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇……(《阿长与〈山海经〉》)
答:霹雳震悚等词夸张表现意外惊喜,细节描写人面的兽,九头的蛇突出《山海经》的奇幻魅力,体现鲁迅对童年记忆的珍视。
6、他们——也有给知县打枷过的,也有给绅士掌过嘴的,也有衙役占了他妻子的,也有老子娘被债主逼死的……(《范爱农》)
答:排比句式列举底层人民的苦难,语言凝练却震撼人心,揭示社会黑暗面,为范爱农的悲剧命运埋下伏笔。
7、现在想起,我那时真是太聪明了。(《父亲的病》)
答:反语太聪明讽刺自己年少无知,暗含对庸医误人的悔恨,语言含蓄深沉,情感复杂。
8、不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹……(《从百草园到三味书屋》)
答:不必说……也不必说……单是……句式层层递进,视觉、触觉多感官描写,展现百草园的丰富趣味,体现儿童对自然的热爱。
9、每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了。(《藤野先生》)
答:以灯光下的幻觉表现藤野先生对鲁迅的精神激励,语言质朴却情感深沉,体现师恩难忘的主题。
10、中国的做文章有轨范,世事也仍然是螺旋。(《琐记》)
答:比喻螺旋揭示社会变革的循环性,语言犀利讽刺改良主义的局限性,体现鲁迅对历史规律的深刻思考。
11、虫蛆也许是不干净的,但它们并没有自鸣清高。(《狗·猫·鼠》)
答:对比虫蛆与正人君子,讽刺伪善者的虚伪本质,语言尖锐直白,充满战斗性。
12、他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。(《从百草园到三味书屋》)
答:外貌描写简洁传神,高而瘦须发花白勾勒出寿镜吾先生的古板形象,为后文写其严厉与和蔼的矛盾性格做铺垫。
13、我至今一想起,还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。(《五猖会》)
答:诧异一词点出儿童心理与成人权威的冲突,批判封建教育对儿童天性的压抑,语言平实却发人深省。
14、她生的黄胖而矮,说话时喜欢切切察察,还竖起第二个手指,在空中上下摇动。(《阿长与〈山海经〉》)
答:动作描写竖起手指上下摇动生动刻画阿长爱唠叨的特点,语言幽默风趣,充满生活气息。
15、但不知怎地,我总还时时记起他,在我所认为我师的之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。(《藤野先生》)
答:直抒胸臆表达对藤野先生的敬意,语言朴素却情感真挚,体现鲁迅对师恩的铭记。
16、然而在现在,这些早已是过去的事了,我已经改变态度,对猫颇为客气,倘其万不得已,则赶走而已,决不打伤它们。(《狗·猫·鼠》)
答:通过态度转变暗示成长经历,语言含蓄表达对弱者的同情,体现鲁迅思想的成熟。
17、我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。(《从百草园到三味书屋》)
答:神态动作描写微笑仰起拗过去生动表现寿镜吾先生读书时的陶醉,语言诙谐中透出对传统教育的微妙讽刺。
18、她教给我的道理还很多,例如说人死了,不该说死掉,必须说老掉了……(《阿长与〈山海经〉》)
答:通过语言细节展现阿长的迷信与淳朴,语言幽默中透出对底层人民的同情与理解。
19、中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在六十分以上,便不是自己的能力了。(《藤野先生》)
答:以反语揭露日本爱国青年的偏见,语言辛辣讽刺,体现鲁迅的民族自尊心。
20、冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。(《从百草园到三味书屋》)
答:欲扬先抑手法,先写无味再写雪后乐趣,对比突出儿童对游戏的热爱,语言简洁明快。
21、他是一个胖胖的,和蔼的老人,爱种一点花木,如珠兰、茉莉之类,还有极其少见的,据说从北边带回去的马
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