2025学年一年级上学期语文单元测试题提供答案解析(培优).docxVIP

2025学年一年级上学期语文单元测试题提供答案解析(培优)

一、基础乐园（60分）

（一）我会看拼音，写词语。（10分）

māmadàréntǔdìshàngshēngzìjǐ

（）（）（）（）（）

kāixīnwǒmenyuèérbáiyúntiānshàng

（）（）（）（）（）

答案：妈妈大人土地上升自己开心我们月儿白云天上

解析：本题主要考查学生对本学期所学生字的书写能力。要注意“妈”“地”“升”“己”“们”等字的写法，书写时要规范、工整。

（二）我会给加点字选择正确的读音，打“√”。（6分）

1.我家门前有一条空（kōngkòng）荡荡的小河，旁边有一块空（kōngkòng）地。

2.行（xíngháng）人在马路上要遵守交通规则，过马路要走人行（xíngháng）道。

3.看着（zhezháo）窗外的大雨，妈妈很着（zhezháo）急，担心我回不了家。

答案：1.kōng√kòng√2.xíng√xíng√3.zhe√zháo√

解析：本题考查多音字的读音。“空”读“kōng”时表示不包含什么，没有内容；读“kòng”时表示闲着，没被利用的。“行”读“xíng”时表示走、行走；读“háng”时表示行列、排。“着”读“zhe”时表示动作的持续；读“zháo”时表示感受、受到。

（三）我会比一比，再组词。（8分）

人（）天（）了（）木（）

入（）无（）子（）禾（）

答案：人们天空来了木头入口有无儿子禾苗

解析：本题通过比较字形，让学生区分相似的汉字，并能正确组词。要注意“人”和“入”，“天”和“无”，“了”和“子”，“木”和“禾”的细微差别。

（四）我会照样子，写一写。（12分）

1.例：一（头）牛

一（）鸟一（）花一（）书

2.例：弯弯的（小路）

闪闪的（）蓝蓝的（）白白的（）

3.例：高兴高高兴兴

快乐（）平安（）红火（）

答案：1.只朵本2.星星天空云朵3.快快乐乐平平安安红红火火

解析：本题分别考查了量词的运用、词语的搭配和AABB式词语的转换。量词要根据所描述事物的特点来选择；词语搭配要注意前后词语的逻辑关系；AABB式词语是在原词的基础上重叠，使表达更生动。

（五）我会选字填空。（8分）

在再

1.小鸟（）天上飞。

2.小明跟老师说（）见。

有友

3.我（）一个布娃娃。

4.我和小红是好朋（）。

答案：1.在2.再3.有4.友

解析：“在”表示存在、处于某个位置；“再”表示又一次、第二次。“有”表示拥有、存在；“友”表示朋友。要根据句子的语境来选择合适的字。

（六）我会把句子补充完整。（16分）

1.我是（）。

2.（）像（）。

3.（）从（）。

4.（）多么（）！

答案示例：1.我是一名小学生。

2.弯弯的月亮像小船。

3.小鸟从天空飞过。

4.我们的校园多么美丽！

解析：本题考查学生补充句子的能力，需要根据已有的提示，结合生活实际和想象，把句子补充完整，使句子表达通顺、合理。

二、阅读天地（20分）

（一）课内阅读（10分）

《四季》节选

草芽尖尖，

他对小鸟说：

“我是春天。”

荷叶圆圆，

他对青蛙说：

“我是夏天。”

谷穗弯弯，

他鞠着躬说：

“我是秋天。”

雪人大肚子一挺，

他顽皮地说：

“我是冬天。”

1.这段文字共有（）句话。（2分）

2.文中写了（）、（）、（）、（）四个季节。（4分）

3.你喜欢哪个季节？为什么？（4分）

答案：1.82.春夏秋冬3.示例：我喜欢春天，因为春天是一个万物复苏的季节，小草发芽，花儿开放，到处都是生机勃勃的景象。

解析：1.数句子时，要注意句末的标点符号，句号、感叹号、问号都表示一句话的结束。2.从文中可以直接找到春、夏、秋、冬四个季节的描述。3.这是一个开放性的问题，学生可以根据自己的喜好选择季节，并说明理由，只要理由合理即可。

（二）课外阅