2025年教师职称-安徽-安徽教师职称(基础知识、综合素质、小学信息技术)历年参考题典型考点含答案解.docxVIP

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2025年教师职称-安徽-安徽教师职称(基础知识、综合素质、小学信息技术)历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案(共50题)

1、根据《义务教育课程方案(2022年版)》,信息技术学科核心素养包括()

A.数据意识、信息社会责任、计算思维、信息伦理

B.信息意识、数字化学习与创新、信息社会责任

C.信息意识、计算思维、数字化学习与创新

D.数据分析、信息安全、信息

A.数据意识、信息社会责任、计算思维、信息伦理

B.信息意识、数字化学习与创新、信息社会责任

C.信息意识、计算思维、学习与创新

D.数据分析、信息安全、信息伦理

【参考答案】A

【解析】新课标明确信息技术学科核心素养为四部分:数据意识、信息社会责任、计算思维、信息伦理。选项C缺少信息社会责任,D表述不完整。

2、《教师法》规定教师享有的权利不包括()

A.督促学生守纪的权利

B.督促管理制度的权利

C.参与学校民主管理权利

D.拒绝执行违法指令权利

A.督促学生守纪的权利

B.督促学校管理制度的权利

C.参与学校民主管理权利

D.拒绝执行违法指令权利

【参考答案】B

【解析】教师法第8条明确列举教师权利,其中无督促学校管理制度条款。B选项属于学校行政事务范畴,与教师职责无关。

3、小学信息技术《Scratch编程与创意设计》单元教学应重点培养()

A.数据存储与处理能力

B.逻辑思维与问题解决能力

C.网络安全防护能力

D.多媒体素材制作能力

A.数据存储与处理能力

B.思维与问题解决能力

C.网络安全防护能力

D.多媒体素材制作能力

【参考答案】B

【解析】Scratch编程教学核心目标是通过拖拽积木培养逻辑和算法设计能力。选项A属于数据库相关内容,D为WPS等工具教学重点。

4、根据新课改要求,信息技术课堂应坚持()教学原则

A.教师主导、学生配合

B.学生主体、教师引导

C.技术至上、知识为主

D.理论优先、实践为辅

A.教师主导、学生配合

B.学生主体、教师引导

C.技术至上、知识为主

D.理论优先、实践为辅

【参考答案】B

【解析】新课改强调以学生为中心,教师作为学习活动的引导者。选项A是传统教学观,C/D不符合学科实践性特点。

5、小学信息技术《人工智能体验》单元涉及哪些伦理问题()

A.算法偏见与隐私泄露

B.网络沉迷与版权保护

C.数据安全与硬件维护

D.硬件兼容与软件更新

A.算法偏见与隐私泄露

B.网络沉迷与版权保护

C.数据安全与硬件维护

D.硬件兼容与软件更新

【参考答案】A

【解析】人工智能教学需重点算法公平性和个人信息保护。选项B属网络素养范畴,C/D为设备管理内容。

6、根据《中小学教师职业道德规范》,教师应()

A.不得参与营利性教育机构兼职

B.不得随意泄露学生家庭隐私

C.不得拒绝参加非教学活动

D.不得接受学生家长宴请

A.不得参与营利性教育机构兼职

B.不得随意泄露学生家庭隐私

C.不得拒绝参加非教学活动

D.不得接受学生家长宴请

【参考答案】B

【解析】规范第六条明确禁止泄露学生隐私,其他选项中A属违规行为,D违反廉洁从教要求,C表述不完整。

7、小学信息技术《数字作品创作》任务中,学生使用PPT制作电子相册应重点学习()

A.网页超链接设置

B.动画效果添加

C.数据图表制作

D.电子表格公式应用

A.网页超链接设置

B.动画效果添加

C.数据图表制作

D.电子表格公式应用

【参考答案】B

【解析】PPT电子相册创作核心是动画设计和图文排版。选项A属网页制作,C为Excel应用,D为数据处理功能。

8、根据《义务教育信息科技课程标准》,小学中段(3-4年级)应掌握的编程技能不包括()

A.图形化编程基础

B.算法步骤分解

C.Python基础语法

D.算法调试方法

A.图形化编程基础

B.算法步骤分解

C.Python基础语法

D.算法调试方法

【参考答案】C

【解析】小学中段编程教学使用Scratch等图形化工具,Python属于高年级内容(5-6年级)。其他选项均为课程标准要求技能。

9、小学信息技术《信息安全》单元应重点教授()

A.病毒查杀与系统优化

B.网络钓鱼识别与防范

C.数据备份与恢复技术

D.硬件组装与维护

A.病毒查杀与系统优化

B.网络钓鱼识别与防范

C.数据备份与恢复技术

D.硬件组装与维护

【参考答案】B

【解析】信息安全教育重点在于防范网络风险。选项A属基础安全操

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