物理同步导与练 九年级 全一册_第1节 简单磁现象.pptxVIP

物理同步导与练 九年级 全一册_第1节 简单磁现象.pptx

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第十四章电与磁;;2.通常情况下,磁体上各处的磁性强弱不同,我们将磁

性最强的两个部位称为?磁极。可以在水平面内自由转

动的磁体,其最终静止时两磁极总是沿南北方向,此时指

北的磁极称为?N极,指南的磁极称为?S极。;3.在磁体的影响下,使原来没有磁性的物体有了磁性的

过程叫作?磁化。;4.能够被磁化的物质,除了铁以外,还有钴、镍和许多

种合金,它们统称为?磁性材料。磁性材料按其磁化后

保持磁性的情况,分为?硬磁材料(永磁材料)和?软

磁材料。;5.常见的硬磁材料有?高碳钢、?铝镍钴合金等,

常见的软磁材料有?硅钢、?软铁(合理即可)等。;【生活现象】小明在帮妈妈整理冰箱时,发现冰箱门轻

轻一推就能紧密闭合,稍用力才能拉开,他还注意到冰箱

门边缘有一圈黑色的橡胶条。

【现象解释】因为冰箱门边缘的黑色的橡胶条里含有磁

性材料,该磁性材料经充磁机充磁后具备磁性,并能够吸

引含有铁、钴等物质的物品,所以我们需要稍用力才能打

开冰箱门。;;【思路点拨】磁铁的S、N为磁体的磁极,根据磁极在坐

标中的位置判断对应磁性的强弱。;探究点二磁化

【例2】在班级组织的“自制指南针”活动中,小梦同学

用条形磁体的磁极靠近缝衣针后,将其放在水中漂浮的一

片树叶上,多次将树叶轻轻旋转,待树叶静止时,观察到

树叶的尖端总是指向南方,这一现象叫作?磁化,小梦

应该在树叶尖端标注?S极。;【思路点拨】缝衣针能像指南针一样指示南北方向,说

明缝衣针具有了磁性。;探究点三磁性材料

【例3】下列器材中没有应用硬磁材料的是(B)。;

铁、钴、镍和许多合金能够被磁化,这些能够被磁

化的物质统称为磁性材料。磁性材料按其磁化后保持磁

性的情况,分为硬磁材料和软磁材料。硬磁材料被磁化

后具有保持磁性的性质,软磁材料被磁化后不能长期保

持磁性。;;2.如图所示,实践展示课上,小明手拿一块永磁铁靠近

橡皮泥,发现橡皮泥被永磁铁吸走了,其奥秘是橡皮泥中

掺入了一种金属粉。下列材料中,能充当这种金属粉的是

(B)。;3.小明拾得一金属棒,为了判断其是否具有磁性,他进

行了如下操作:用细线将其系好并悬挂在铁架台上,使金

属棒自由转动,静止时发现金属棒总是左端指南,右端指

北,则(A)。;4.物质的磁性应用非常广泛。下列物质不是利用磁性来

工作的是(C)。;5.如图所示,把条形磁体的一端靠近一根原来没有磁性

的软铁棒,铁棒吸起了下面的铁屑,这种使原来没有磁性

的物体获得?磁性的过程叫作?磁化。;6.如图所示,利用硬纸板和大头针制作底座,使缝衣针

磁化后,穿过按扣的两个孔,放在底座的针尖上,这就是

一个指南针。当指南针自由旋转至静止时,针尖指北。下

列说法正确的是(B)。;7.由稀土原材料与其他金属一起经过熔化、冷却、破

碎、烧结等复杂工艺形成毛坯,然后利用强大电流进行磁

化制成的永磁体,在高温下也能产生很强的永久磁场。这

种永磁体已用于制作新能源汽车的电动机。下列关于这种

永磁体的说法错误的是(B)。;8.小强想探究“磁铁的磁性强弱是否与温度有关”,他

设计了如图甲所示的装置,将一条形磁铁的一端固定在铁

架台上,另一端吸着一些小铁钉,用酒精灯给磁铁加热,

经过一段时间后,当磁铁被烧红时,发现铁钉纷纷落下,

则温度越高,磁性越?弱。根据这一结论,他设计了一

个温度报警器,装置如图乙所示,图中的弹簧开关材料应

该选用?铁(填“铜”“铁”或“铝”)。;;10.图甲所示为一种家用门磁防盗报警器,由磁条和主机组成,门窗均可使用。图乙为其简化示意图。安装时,将磁条固定在门框上,主机安装在与其等高的门板边缘;门关上时,两者刚好靠近在一起。当主机开关闭合时,若门被打开,磁条与主机分离,则主机内的触发器就会工作,带动报警器发出报警声。下列说法正确的是(D)。;11.如图所示,某探究小组的同学在实验室发现了一个蹄

形磁体,同学们对这个磁体的磁极位置分布情况进行了讨

论,并各自说出了自己的观点。其中小明的观点是磁极在

右侧的上、下两端。请写出一个验证小明观点的方

案:?用该蹄形磁体去吸引铁屑,看右侧上、下两端吸引

的铁屑是否最多,如果最多,这两端就是该蹄形磁体的磁

极。(答案不唯一,合理即可)。

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