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《坐井观天》教学设计
教材分析：《坐井观天》是一则寓言，讲的是一只小鸟和一直住在井里的青蛙争论天究竟是大还是小的故事。这个故事告诉我们，站得高，才能看得远；看问题，认识事物，站得要高，看得要全面，不然就会像青蛙那样犯了错误还自以为是。
教学目标
1.知识目标：学会生字新词，理解“坐井观天、井沿、说大话、井口、无边无际”等词语的意思。
2.能力目标：能正确、流利、有感情地分角色朗读课文，并体会青蛙、小鸟的感情色彩。
3.情感态度目标：以问题为线索，理解为什么小鸟认为天无边无际，而青蛙眼中天只有井口大？体会文章在对比中蕴含的道理。辩证地认识“井底之蛙”；
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