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统编版二年级语文上册《坐井观天》教学设计
教学目标
1、能分角色朗读课文，读好小鸟和青蛙的对话。
2、理解“坐井观天，井沿，无边无际，大话”的意思
3、在阅读中体会句号、感叹号所表达的不同语气
教学重点
能分角色朗读课文，读好小鸟和青蛙的对话。
教学难点
理解“坐井观天”的意思，体会寓意
教学过程
一、复习导入，进入故事
1、师板书课题，并要求学生跟着书空
2、出示词语，指名读，开火车读
二、品读课文，理解对话
1、学习第一自然段
（1）青蛙坐在哪里？（井里）
相机板书简笔画“井”，请同学上台把青蛙放进井里。
（2）小鸟落在哪里？你来读一读这句话
你知道“井沿”是哪里吗？（指
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