14《诗词三首》第一二三课时 公开课一等奖创新教学设计 九年级语文上册(统编版).docxVIP

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14《诗词三首》第一二三课时公开课一等奖创新教学设计九年级语文上册(统编版)

14诗词三首教学设计

教学目标

文化自信:联系自己的生活经历,学习古人面对人生困境时的积极态度,做一个内心强大,乐观豁达的人。

语言运用:反复朗读诗歌,感知诗歌内涵。

思维能力:体会诗歌形象和富于变化的语言。

审美创造:理解诗中蕴含的情感。

第1课时行路难

教学过程

一、新课导入

说起唐诗,不能不提到李白。余光中在《寻李白》中这样赞叹他:“酒入豪肠,七分酿成了月光/余下的三分啸成剑气/绣口一吐,就是半个盛唐。杜甫曾在《

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