比较教育复习题及答案(4).docVIP

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自考比较教育复习题及答案(四)

一、填空(每小题2分,共20分)

1.1817年朱立安在巴黎《教育杂志》上连载发表________,标志着比较教育的诞生。

2.19313年,美国哥伦比亚大学教授康德尔出版了比较教育领域中具有里程碑意义的经典著作________。

3.美国南北战争后,其初等教育现代化完成的标志主要有:首先是________,其次,初等教育开始不断地进行改革。

4.法国是个政教分离主义的国家,国立学校都是________学校,不允许进行任何宗教教育。

5.1944年,英国设立了________考试采控制初等教育和中等教育的衔接,这使得英国各地区的初等学校课程标准大体上一致。

6.?在美国初等学校的阅读教学中,经常采用的一种教学方法是“________”教授法。

7.1990年,新加坡教育部课程发展署成立了________教材组,负责修订新的小学公民教育教材。

8.‘英国政府规定小学教师每任教5年可脱产进修一学期,在职进修是教师的义务,更是________。

9.1862年,美国国会通过了________,规定由联邦政府拨给土地辅助各州兴办农业和工艺学院,培养工农业专业人才。

10.在美国教育史上,18世纪中叶,________在费城创办了第一所文实中学。

二、选择题(每小题2分,共20分)

1.最早提出比较教育概念的人是()。

A.康德尔B.朱利安C.萨德勒D.阿尔特巴赫

2.1958年制定并确定美国战后教育改革大方向的法律是()

A.《退伍军人重新适应法》B.《史密斯—休士法》

C.《国防教育法》D.《初等与中等教育法》

3.美国不实行的学制是()

A.六三三制B.四四四制

C.十年一贯制D.八四制

4.英国以下教育机构中,属于公共学校系统的是()

A.私立幼儿园B.预备学校

C.公学D.现代中学

5.贝雷迪认为,真正的比较研究开始于()

A.描述B.解释C.并列D.比较

6.属于“社会科学方法时代”的代表人物是()

A.阿诺德B.库森C.贝雷迪D.萨德勒

7.康德尔的代表作是()

A.《比较教育评论》B.《比较教育》

C.《第七年报告》D.《比较教育科学的探索》

8.克林顿任美国总统时期政府颁布的教育文件或法律是()

A.《2061计划:为了全体美国人的科学》B.《2000年目标:美国教育法》

C.《美国2000:教育战略》D.《国家处于危机之中:教育改革势在必行》

9.美国中学的主体是()

A.普通中学B.职业技术学校C.特科中学D.综合中学

10.主要体现教育机会均等原则的教育文件或法律是()

A.美国《国防教育法》B.日本《确保教育人才法》

C.英国《教育改革法》D.法国《郎之万—瓦隆方案》

三、名词解释(每小题5分,共20分)

1.双元制职业教育

2.英国开放大学

3.《比较教育评论》(ComparativeEducationReview)

4.外国教育

四、简答题(每小题10分,共20分)

1.简述诺亚与艾克斯坦的“科学量化法”。

2.简述《2061计划:为了全体美国人的科学》

五、论述题(每小题20分,共20分)

1.论述当今我国比较教育的发展状况,并就将来的发展谈一下自己的看法。

参考答案:

一、填空(每小题2分,共20分)

1.关于比较教育的工作纲要和初步意见

2.比较教育研究

3.义务初等教育的普及

4.?世俗

5.11岁

65W—H

7.好公民

8.教师的一种权利

9.《毛雷尔法》

10.富兰克林

二、选择题(每小题2分,共20分)

1.B2.C3.B4.C5.C6.C7.B8.B9.D10.D

三、名词解释(每小题5分,共20分)

1.联邦德国的职业义务教育制度。凡完成9年普通义务教育后不再升学的青年均需在就业前接受3年职业义务

教育。所谓双元制是指由企业和公立职业学校分工合作,培训同一批学徒。

2.1969年获皇家特许状,1971年正式招生,凡有能力接受高等教育的英国成年公民,均可申请入学。

3.美国国际与比较教育学会会刊,1956年创刊,主要刊载国际与比较教育研究领域的研究成果。

4.比较教育的一个具体研究领域。主要指对除本国以外的一个或多个国家、地区教育状况等的研究。

四、简答题(每小题10分,共20分)

1.1969年,诺亚和艾克斯坦合著了《比较教育科学的探索》一书,提出了用实证的量化分析的方法论证比较教育研究假说的研究方法。他们自己称这种方法为“科学方法

”,人们一般称之为“科学量化法”。认为必须建立一套更加严格、科学的方法论体系,以克服比较教育研究中的主观片面性。“科学研究的方法不仅是一套程序或方法,而且是建立科学信

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