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空气氧气二氧化碳复习;空气中有哪些成分？;探究：;空气中有哪些成分？;拉瓦锡（法国）：首先通过实验得出;实验方案：;（2）为什么烧杯内的水会进入到集气瓶内;;一百份体积的空气;一、空气里有什么？;2、法国化学家拉瓦锡从实验得出空气是由

A、二氧化碳和氧气组成B、氮气和氧气组成

C、氮气和氨气组成

D、氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等组成

;5、为了使灯泡经久耐用，灯泡里填充了：

A、二氧化碳气体B、氧气

C、氮气和氩气的混合气体D、空气;二、探究题

8、为测量空气中氧气的体积含量，将钟罩放入盛水的水槽中，把钟罩内水面以上的容积分为五等份，在燃烧匙内盛红磷，用酒精灯点燃后，立即放入钟罩内，同时塞紧皮塞，试说明观察到的现象，原因及结论。

现象：

原因：

结论：

若水面上升不高，则可能的原因（至少两点）

___________________________

此实验说明剩余气体有哪些性质（至少两点）。

___________________________;9、19世纪末，科学家瑞利通过如下两种方法制得氮气，并测定其密度，从而导致了科学上的某项重大发现。请你参与他的科学发现过程，完成下列空格：

实验一：利用空气分离氮气。

(1)将清新洁净的空气通过足量的石灰水(现象是目的是),再通过白色的硫酸铜粉末(看到的现象是,目的）.

(2)将气体通过能与氧气反应的物质(瑞利教授提醒你:反应不能产生新的气体),请写出能用于除尽氧气的物质名称

;过去，人们曾把氧气叫做“养气”、这充分说明了氧气的重要性。在通常情况下，人吸入空气就可以了，但如潜水、医疗急救等时，则需要用纯氧（或富氧空气）；燃料燃烧离不开氧气，炼钢、气焊以及化工生产和宇宙航行等都要用到氧气。

;氮气具有广泛用途，它是制硝酸和化肥的重要原料；由于氮气的化学性质不活泼，因此常用作保护气，如焊接金属时常用氮作保护气，灯泡中充氮以延长使用寿命，食品包装时充氮以防腐；医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术；超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能。

;1、植物光合作用的原料;???在生产和科学研究中，稀有气体有广泛的用途。由于稀有气体有惰性，因此常用作保护气，如焊接金属时用稀有气体来隔绝空气，灯泡中充稀有气体以使灯泡耐用；稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源，如航标灯、强照明灯、闪光灯，霓虹灯等；稀有气体还可用于激光技术；氦可用于制造低温环境；氙可用于医疗麻醉。

;;1、硫是____色的固体粉末;1、铁是________色的金属;一起回忆;想一想;找规律;请你再举出一些例子说明:氧气是一种化学性质比较活泼的气体。;举个例吧;上述5个反应属于什么反应？氧气在这些反应中表现出了什么性质？;1、现有四瓶无色气体：空气、氧气、二氧化碳、

氮气。你怎样将它们一一鉴别出来？;氧气的工业制法;实验室用的少量氧气的制取和收集;探究结果;二氧化锰的作用催化作用.;方法一：分解双氧水法;分解双氧水法的实验怎么做呢;想一想;四、燃烧：;2、着火点：可燃物着火时所需的最低温度;3、燃烧的条件：

1物质具有可燃性

2温度要达到着火点

3可燃物跟氧气充分接触;可燃物在空气中燃烧和氧气中燃烧;;5、缓慢氧化

在不知不觉中进行的缓慢的氧化反应

（放热不发光的氧化反应）;氧化反应

（放热）;五、灭火和火灾自救;1、灭火：消除燃烧发生的条件的任何一个;酒精灯用灯帽灭火

火柴点燃后，放到水中灭火

厨房里锅着火用盖子灭火;2、促进燃烧的主要方法：

（1）增大氧气的浓度

(氧气的浓度越大燃烧越剧烈)

（2）增大可燃物和氧气的接触面积

(接触面积越大燃烧越剧烈);1、住宅、商场等地发生火灾,消防人员用高压水枪喷水来灭火,水在灭火中的主要作用（）

A、水能分解出不能助燃的物质

B、降低温度到可燃物的着火点以下

C、降低可燃物的着火点

D、使空气中的氧气和二氧化碳分离;2、若油锅着火，最简单的灭火方法是什么？;3、点燃下列混合气体时,可能发生爆炸

的是