Java程序设计案例教程（微课版）实验指导实验十 二维数组 .docVIP

山东信息职业技术学院实验报告

学号：201103姓名：班级：11网络1同组者：

课程名称：面向对象程序设计指导老师：胡运玲实验成绩：

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实验十二维数组

一、实验目的

1、数组的声明，内存分配；

2、数组的应用。

二、实验内容

1、按行输出数组中全部的元素，inta[][]={{8,1},{3,5,7,3},{4,9,2}}。

源程序：

publicclass输出数组元素{

publicstaticvoidmain(String[]args){

//TODO自动生成的方法存根

inta[][]={{8,1},{3,5,7,3},{4,9,2}};

for(inti=0;ia.length;i++){

for(intj=0;ja[i].length;j++){

System.out.print(a[i][j]+);

}

System.out.println();

}

}

}

2、某年级三个班的Java考试成绩如下表所示，请采用二维数组保存这些数据，并分析：

全年级Java的平均分；

求每个班的平均分。

1班

99

68

97

2班

89

95

88

59

64

3班

89

79

99

58

4班

59

79

85

63

72

图某年级Java考试成绩表

源程序：

publicclass数据分析{

publicstaticvoidmain(String[]args){

//TODO自动生成的方法存根

doublescore[][]={{99,68,97},{89,95,88,59,64},{89,79,99,58},{59,79,85,68,85}};

doublesum=0;

inta=0;

for(inti=0;iscore.length;i++){

for(intj=0;jscore[i].length;j++){

sum+=score[i][j];

}

a+=score[i].length;

}

System.out.println(全年级的平均分是+(sum/a));

for(inti=0;iscore.length;i++){

sum=0;

for(intj=0;jscore[i].length;j++){

sum+=score[i][j];

}

System.out.println((i+1)+班的平均分是+(sum/score[i].length));

}

}

}

3、显示杨辉三角形的前10行。

源程序：

importjava.util.Scanner;

publicclass杨辉三角{

publicstaticvoidmain(String[]args){

//TODO自动生成的方法存根

Scannerin=newScanner(System.in);

System.out.println(请输入杨辉三角层数);

intn=in.nextInt();

inta[][]=newint[n][];

for(inti=0;in;i++){

a[i]=newint[i+1];

}

for(inti=0;in;i++){

a[i][0]=1;

a[i][i]=1;

}

for(inti=2;in;i++){

for(intj=1;ji;j++){

a[i][j]=a[i-1][j]+a[i-1][j-1];

}

}

for(inti=0;in;i++){

for(intj=0;ji+1;j++){

System.out.print(a[i][j]+);

}

System.out.println();

}

}

}

4、数组a中保存着一个3*3的矩阵，请把主对角线上的元素输出。

源程序：

importjava.util.Scanner;

publicclass输出数组对角线{

publicstaticvoidmain(String[]args){

//TODO自动生成的方法存根

Scannerin=newScanner(System.in);

inta[][]=newint[3][3];

for(int