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2025年企业培训师《成人教育心理学与培训技巧》备考题库及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.成人学习者普遍具有的特征之一是（）

A.缺乏学习动机

B.依赖性强，自我导向能力弱

C.学习目标明确，注重实用性

D.认知能力发展缓慢

答案：C

解析：成人学习者通常具有明确的学习目标和强烈的实用主义倾向，他们希望所学内容能够直接应用于工作或生活实践中，以提高自身能力或解决实际问题。与儿童相比，成人学习者具有更强的自我导向能力、丰富的经验和更明确的学习需求。缺乏学习动机和认知能力发展缓慢并非成人学习者的普遍特征，依赖性强也不是其主要特点。

2.在成人教育培训中，常用的“经验分享法”主要体现了哪种教学原则（）

A.系统性原则

B.因材施教原则

C.理论联系实际原则

D.简洁明了原则

答案：C

解析：“经验分享法”是指让学员分享自己在实际工作中遇到的问题、解决方法以及心得体会，这种方法能够将理论知识与实际应用相结合，帮助学员更好地理解和掌握所学内容。因此，它主要体现了理论联系实际的教学原则。系统性原则强调知识的逻辑性和完整性；因材施教原则强调根据学员的个体差异进行教学；简洁明了原则强调教学内容和方法的清晰易懂。

3.成人教育心理学的核心研究对象是（）

A.儿童认知发展规律

B.教师教学技能提升

C.成人学习过程及其影响因素

D.教育政策法规

答案：C

解析：成人教育心理学是研究成人学习规律及其影响因素的学科，其核心研究对象是成人学习过程，包括学习动机、学习风格、认知特点、情感需求等，以及这些因素如何影响学习效果。儿童认知发展规律属于儿童心理学的研究范畴；教师教学技能提升属于教师专业发展领域；教育政策法规属于教育管理学范畴。

4.当成人学员在学习过程中遇到困难时，培训师应采取哪种方式激励他们（）

A.直接给出答案，快速解决问题

B.批评学员，指出其不足

C.鼓励学员独立思考，引导他们找到解决方法

D.让学员暂时放弃学习，稍后再尝试

答案：C

解析：当成人学员遇到困难时，培训师应该鼓励他们独立思考，并给予适当的引导，帮助他们找到解决问题的方法。这种方式能够培养学员的problemsolving能力，增强他们的自信心和学习动力。直接给出答案虽然能够快速解决问题，但学员缺乏独立思考的过程，不利于能力的提升；批评学员会打击他们的学习积极性；让学员放弃学习则会导致学习目标无法达成。

5.在成人教育培训中，如何有效提高学员的参与度（）

A.严格控制课堂纪律，禁止学员随意发言

B.采用单一的教学方法，避免变化

C.设计互动性强、与学员实际工作相关的教学活动

D.要求学员课后独立完成大量作业

答案：C

解析：提高学员参与度的关键在于设计互动性强、与学员实际工作相关的教学活动。这样能够激发学员的学习兴趣，让他们在参与过程中积极思考、主动学习。严格控制课堂纪律、采用单一的教学方法和要求学员课后独立完成大量作业都不利于提高学员的参与度，甚至可能导致学员产生抵触情绪。

6.成人学习者常用的学习策略之一是（）

A.机械记忆

B.深度加工

C.重复练习

D.模仿学习

答案：B

解析：成人学习者更倾向于使用深度加工的学习策略，即对所学内容进行深入的理解、分析和思考，并将其与自身的经验和知识联系起来。机械记忆、重复练习和模仿学习属于较为被动和低效的学习策略，成人学习者通常不会过度依赖这些方法。深度加工能够帮助学员更好地理解和掌握知识，并将其应用于实际工作中。

7.在成人教育培训中，培训师的角色主要是（）

A.知识的权威传授者

B.学员的监督者和管理者

C.学习的引导者和促进者

D.课堂气氛的控制者

答案：C

解析：在成人教育培训中，培训师的角色主要是学习的引导者和促进者，他们需要帮助学员明确学习目标，激发学习兴趣，提供学习资源，并创造良好的学习环境，引导学员进行主动学习。知识的权威传授者、学员的监督者和管理者、课堂气氛的控制者都是传统的教师角色，在成人教育培训中已经不再适用。

8.成人学习者在学习过程中，通常更注重（）

A.理论知识的系统性学习

B.实践技能的应用性学习

C.学习内容的趣味性

D.学习过程的轻松性

答案：B

解析：成人学习者通常更注重实践技能的应用性学习，他们希望所学内容能够直接应用于工作或生活实践中，以提高自身能力或解决实际问题。虽然理论知识的系统性学习、学习内容的趣味性和学习过程的轻松性也是成人学习者关注的因素，但应用性学习是他们最关注的方面。

9.成人教育心理学中的“成人学习者中心”原则强调（）

A.教师是学习的中心

B.教材是学习的中心

C.学员是学习的中心

D.学