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二年级语文下册沪教版2025年期中考试大纲

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、我会认读，我会写。

1.请认真看拼音，把字写正确、写工整。

shūshìmíngtiānxiāngsōngyǔ

（）（）（）（）（）

2.比一比，再组词。

植（）湖（）坝（）

栽（）谷（）把（）

3.我会填空，让词语变得完整。

（）然而止（）心悦目（）不可告人

（）心欢喜（）有成竹（）心平气和

二、我会选，我会填。

1.选择正确的读音或字词填在括号里。

（1）这个（句子/句）写得真清楚。

（2）小明在（做/作）业的时候很认真。

（3）雪花（飘/漂）落下来，像一只只美丽的蝴蝶。

（4）“然”字是（左右/上下）结构。

2.选择合适的词语填空。

（1）弟弟得到了奖状，脸上露出了（）的笑容。

A.难过B.惊奇C.开心D.伤心

（2）看到破坏环境的行为，我们应该（）。

A.赞同B.帮助C.制止D.看不见

（3）这里的风景真（），让人流连忘返。

A.伤心B.丑陋C.美丽D.笨拙

三、我会读，我会做。

阅读下面的短文，然后回答问题。

春天来了，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。树木也换上了新的衣服，柳枝长出了新的叶子，随风摇摆，好像在向我们招手。花园里的花儿也开了，有红的、黄的、粉的，五颜六色，真好看！小燕子从南方飞回来了，叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天真美啊！”小朋友脱掉了厚厚的棉袄，跑出家门，在草地上放风筝，快乐极了！

1.这篇短文主要写了（）季的景色。

2.短文中写了哪些小动物？（请写两种）

3.请用“______”画出文中描写小草颜色的句子。

4.你还知道哪些描写春天景色的词语？请写两个：________、________。

5.你喜欢春天吗？为什么？

四、我会写。

1.观察下面的图画，用几句话写一写你看到了什么。

（假设此处有一幅图画：一个小男孩在公园里放风筝，天上有几朵白云，旁边有树木和草地）

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2.根据提示写一段话。

提示：一件让我感到快乐的事

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试卷答案

一、我会认读，我会写。

1.书店明天相同与

2.植树湖水水坝栽树谷子手把

3.惊叹心旷目形胸有成竹平易

二、我会选，我会填。

1.（1）句（2）做（3）飘（4）左右

2.（1）C（2）C（3）C

三、我会读，我会做。

1.春天

2.小燕子

3.嫩嫩的，绿绿的。

4.春暖花开万物复苏

5.（略，符合情理即可）

四、我会写。

1.（略，能围绕图画内容，写出时间、地点、人物、事件及简单感受即可）

2.（略，能围绕“一件让我感到快乐的事”这一主题，写出事情经过和自己的感受，语句通顺，无错别字即可）

解析

一、我会认读，我会写。

1.考察学生根据拼音写汉字的能力。要求学生准确拼读声母、韵母及声调，并掌握正确的书写笔顺和结构。

2.考察学生组词能力。要求学生理解每个字的意思，并能将字与字合理组合成有意义的词语。

3.考察学生对成语的积累和运用能力。要求学生认识这些成语，并能理解其基本含义。

二、我会选，我会填。

1.考察学生对汉字读音、字形、词语选择的理解和辨析能力。第一小题考查常用字读音的辨析；第二小题考查同音字词的辨析；第三小题考查多音字的辨析；第四小题考查汉字结构分类。

2.考察学生在具体语境中运用词语