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儿童节活动主持稿精编范本

一、活动前准备：细节决定氛围

作为主持人，提前熟悉活动流程、嘉宾信息及节目亮点是基础。建议提前1小时到场，与音响师、节目组确认音乐、道具衔接，与互动环节负责人沟通游戏规则，确保每个环节过渡自然。同时，准备3-5句即兴互动话术（如“今天谁的笑脸最甜呀？”），应对可能的冷场或突发情况。

二、开场白：用热情点燃全场

(音乐渐弱，主持人微笑走上舞台)

亲爱的各位领导、各位老师，亲爱的家长朋友们，以及现场最最可爱的小朋友们：

大家上午好！

（稍作停顿，与台下挥手互动）

今天，阳光格外灿烂，花儿格外鲜艳，因为我们迎来了一个充满欢笑与梦想的日子——六一国际儿童节！在这个专属于你们的节日里，首先请允许我代表[活动主办方，如“XX学校”“XX社区”]，向所有小朋友们致以最热烈的节日祝福！祝你们节日快乐，健康成长，永远像今天这样无忧无虑，眼里有光！

同时，也要感谢各位领导、老师和家长们的到来，是你们的陪伴与守护，让孩子们的童年更加温暖。今天，我们欢聚一堂，用歌声、舞蹈、游戏和欢笑，共同编织一个五彩斑斓的童年梦。接下来，就让我们一起解锁这场属于童心的狂欢派对吧！

三、活动串联：自然过渡，引爆互动

1.领导/嘉宾致辞环节

(主持人手势引导至嘉宾席)

孩子们的成长离不开关爱与指引，今天，我们有幸请到了[嘉宾身份，如“XX校长”“社区李主任”]来到现场，为孩子们送上节日的祝福与期望。让我们用最热烈的掌声，有请[嘉宾姓名]上台致辞！

(致辞结束后)

感谢[嘉宾姓名]的精彩致辞！您的鼓励就像温暖的阳光，照亮了孩子们的心房。接下来，真正的快乐即将启航，准备好了吗？让我们把舞台交给今天的小主角们！

2.文艺表演串联：用赞美连接每个瞬间

(第一个节目：舞蹈《快乐小精灵》)

“看，舞台上飞来一群活泼的小精灵！她们用跳跃的脚步、灿烂的笑容，告诉我们童年就是这样无忧无虑、活力四射。请欣赏一年级小朋友带来的舞蹈《快乐小精灵》，掌声欢迎！”

(节目结束后)

“太棒了！这群小宝贝们是不是用舞蹈点燃了全场的热情？（互动）其实，每个孩子都是天生的艺术家，他们的每一个动作、每一个眼神，都充满了对生活的热爱。接下来，有一群小小朗读者，要用声音带我们走进童话的世界，有请欣赏诗朗诵《我想变成一颗小星星》。”

(过渡至互动游戏)

“欣赏完精彩的表演，接下来到了大家最期待的游戏环节！今天的游戏叫做‘幸运小火车’，规则很简单：……（简明介绍规则）。哪位小朋友想上台挑战？举手让我看到你们的热情！”

3.互动游戏环节：用趣味点燃参与感

(游戏进行中)

“哇，这位小朋友反应好快！旁边的小伙伴要加油啦！”“家长朋友们，也可以为舞台上的小勇士们鼓掌哦！”

(游戏结束后)

“恭喜所有参与游戏的小朋友，你们不仅收获了快乐，还拿到了属于自己的小奖品！没有上台的小朋友也别着急，后面还有更多惊喜等着大家！”

四、结束语：用祝福定格美好

(音乐渐起，灯光柔和)

亲爱的小朋友们，欢乐的时光总是短暂，但童年的记忆会永远闪亮。今天，我们一起唱歌、跳舞、游戏，用笑声谱写了最动听的节日乐章。感谢每一位老师的辛勤付出，感谢家长们的温暖陪伴，更要感谢每一个勇敢站上舞台的小宝贝——你们是今天最耀眼的明星！

愿这份快乐能成为你们成长路上的阳光，愿你们永远保持好奇、勇敢和善良，像小树苗一样茁壮成长，长成参天大树！最后，再次祝所有小朋友：六一儿童节快乐，天天开心，梦想成真！

(手势示意)

现在，我宣布：[活动名称]到此圆满结束！请小朋友们牵好家长的手，有序离场。我们明年再见！

五、主持人温馨提示

1.语言风格：对儿童多用短句、叠词（如“小勇士”“亮晶晶”），语气亲切活泼；对家长、嘉宾则保持礼貌得体。

2.互动技巧：善用眼神交流，走到舞台边缘与小朋友挥手；遇到冷场时，可即兴邀请台下小朋友“一起倒数3、2、1”，调动气氛。

3.应变能力：若节目延迟，可临时增加“问答互动”（如“大家知道六一儿童节是怎么来的吗？”），或分享一个简短的童年小故事。

注：实际主持时，可根据活动主题（如“科技嘉年华”“环保小卫士”）调整串词侧重点，加入与主题相关的互动话题（如“谁能说出三种环保小妙招？”），让主持更具针对性与感染力。