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2023年深圳市中考化学模拟试题解析

引言

随着中考的脚步日益临近，一份高质量的模拟试题对于考生而言，其价值不言而喻。它不仅是对过往学习成果的一次全面检验，更是洞察命题趋势、查漏补缺、优化备考策略的重要依据。本文旨在对2023年深圳市中考化学模拟试题进行一次深度解析，希望能为广大考生提供有益的参考，助力大家在最后的冲刺阶段明确方向，高效复习。

一、试卷整体评价

本次深圳市中考化学模拟试题，整体上延续了近年来深圳市中考化学命题的一贯风格与特点，同时也在细微之处体现了对学生核心素养的考查。试卷严格依据课程标准和考试说明，注重基础知识与基本技能的考查，强调化学学科与生产生活实际的联系，突出对学生分析问题、解决问题能力以及实验探究能力的检验。试题难度梯度设置较为合理，既有基础题保障学生的基本得分，也有适量的中档题考查学生的知识运用能力，同时不乏少量具有一定区分度的拔高题，以选拔优秀人才。

二、核心考点与典型题型解析

（一）选择题：基础为本，覆盖面广

选择题依旧是试卷的开篇，主要考查学生对化学基础知识的掌握程度和基本技能的运用能力。考点分布广泛，涉及化学与生活、物质的性质与用途、化学基本概念（如元素、原子、分子、离子、化合价、化学式等）、化学实验基本操作、常见化学方程式的书写与判断、溶液的酸碱性与pH值、质量守恒定律的应用等。

典型题例与解析思路：

*化学与生活类：此类题目紧密联系日常，如考查常见物质的成分、食品添加剂、环境保护、材料分类等。解答此类题目，需要学生平时多留意生活中的化学现象，将课本知识与实际应用相结合。例如，区分天然有机高分子材料与合成材料，理解某些元素（如钙、铁、锌）对人体健康的作用等。

*概念辨析类：此类题目易混淆点较多，如纯净物与混合物、单质与化合物、氧化物的定义，物理变化与化学变化的判断，饱和溶液与不饱和溶液的转化条件等。解题的关键在于准确理解概念的内涵与外延，抓住关键词进行分析。

*实验操作类：考查基本实验技能，如药品的取用、加热、洗涤仪器、连接装置、过滤、蒸发等操作的规范性和注意事项。解答时需脑海中再现实验场景，严格按照操作规程进行判断。

（二）非选择题：综合应用，能力立意

非选择题部分通常包括填空题、实验题、推断题和计算题等，更能体现对学生综合运用知识能力、实验探究能力和分析解决问题能力的考查。

1.填空题：

填空题多涉及化学用语的书写（如化学式、离子符号、化学方程式）、化学符号周围数字的意义、物质的分类、常见物质的性质与用途、化学实验现象的描述、溶解度曲线的应用等。

*化学用语是重点也是易错点，学生必须做到书写规范、准确无误。化学方程式的书写要注意配平、注明反应条件和生成物的状态。

*溶解度曲线题，通常要求根据曲线判断物质的溶解度随温度变化的趋势、比较不同温度下溶解度的大小、判断结晶方法等，需要学生具备一定的识图能力和数据分析能力。

2.实验题：

实验题是化学学科的特色，也是中考的重点和难点。通常包括基础实验和探究实验两部分。

*基础实验：如常见气体（O?、CO?、H?）的制取、收集、检验和验满，实验装置的选择与连接，实验方案的设计与评价等。学生需熟悉实验原理，理解各装置的作用，能够正确选择发生装置和收集方法。

*探究实验：此类题目更具开放性和探究性，往往给出一个问题情境，要求学生提出猜想、设计实验方案、预测实验现象、分析实验结论、反思与评价实验方案等。这需要学生具备较强的逻辑思维能力、创新意识和表达能力。解答时要注意控制变量法的应用，以及实验现象描述的准确性和完整性。

2.推断题：

推断题主要考查学生对元素及其化合物知识的综合运用能力和逻辑推理能力。题目通常会给出物质的颜色、状态、气味、反应条件、反应现象、物质的类别或特征反应等信息作为突破口。

*解题策略：首先要熟练掌握常见物质的特性（颜色、沉淀、气体、特征反应等），然后从突破口入手，顺藤摸瓜，逐步推出其他物质。推断过程中要善于运用正向思维、逆向思维或中间向两边推导等方法，并注意验证推断结果的合理性。

3.计算题：

计算题重点考查学生运用化学方程式进行计算的能力，以及对数据的处理和分析能力。通常涉及不纯物参与反应的计算、有关溶液中溶质质量分数的计算等。

*解题关键：首先要正确书写相关的化学方程式并配平；其次要准确找出已知量和未知量的关系，注意代入方程式计算的必须是纯净物的质量；再次是计算过程要规范，步骤要完整（设、写、找、列、算、答），结果要保留相应的小数位数。

（三）突出的考查特点

*联系实际，体现STSE理念：试题常以生活、生产、环境、能源、科技等方面的问题为背景，考查学生运用化学知识解决实际问题的能力，引导学生认识化学的价值。

*注重实