6.1 细胞的增殖-人教版2019高中生物学必修1教学课件(共60张PPT).pptxVIP

第6章细胞的生命历程

第1节细胞的增殖;

①通过举例说明生命活动与细胞增殖的关系，认同细胞增殖是生物体生长、发育、

繁殖、遗传的基础。(科学思维)

②对比分析有丝分裂各时期的图像，能够描述各个时期的特点，并构建细胞“有

丝分裂”各期的动态模型，体验科学探究过程。(科学探究、科学思维)

③通过识图比较，认识动植物细胞有丝分裂的异同点，阐明有丝分裂的重要意义。(生命观念、科学思维)

④通过分析细胞周期中相关物质含量的变化，构建数学模型。(科学思维、科学

探究)

⑤通过制作植物根尖分生区组织细胞有丝分裂的临时装片，观察、描述有丝分裂

各个时期的特点。(科学思维、科学探究);

学习重难点

·重点：

1.有丝分裂各个时期的特点。

2.有丝分裂的意义。

·难点：

1.有丝分裂过程中染色体的行为变化。

2.细胞周期中染色体和DNA分子等物质的数量变化。;

在万物生长的春天，土壤中的种子挣脱土壤的怀抱，在大地母亲的哺育下茁壮成长。短短几天，土壤中的种子就能长成幼苗，然后成长为一株株高大的植物甚至是参天大树。观看视频《种子的成长》,回答下列问题。;

植物体的长大，既靠细胞分裂增力(细胞的数量，

又靠细胞生长增大细胞的体积。

细胞体积增大—→细胞生长

多细胞生物体

细胞数量增多—→细胞分裂;

新课讲授

任务一

细胞增殖与细胞周期;

阅读教材110～111页，回答下列问题。

1.细胞通过什么方式增殖?

细胞分裂

2.细胞增殖的意义是什么?

细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。

3.细胞增殖包括哪些过程?

包括物质准备和细胞分裂两个相连续的过程。

4.细胞周期的概念是什么?细胞周期包括哪几个阶段?它们在时间分配上有什么特点?

概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。阶段：包括分裂间期和分裂期。特点：分裂间期占细胞周期的90%～95%。;

新课讲授[任务一]细胞增殖与细胞周期

1|细胞增殖

(1)概念：细胞通过细胞分裂增加细胞数量的过程。

单细胞生物

大肠杆菌;

生殖细胞的

形成方式;

2|细胞周期

①前提②起点③终点

(1)概念：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期。;

染色质形态、行为的变化

姐妹染色单体

着丝粒

(在光学显微镜下看不见变化);

新课讲授[任务一]细胞增殖与细胞周期

【合作探究】

1.右图表示细胞连续分裂的过程，据图回答下列问题。abCde

(1)图中表示分裂间期的是哪一段?为什么?时期

表示分裂间期的是b段或d段。因为分裂间期所占的时间比例大。

(2)图中能表示一个完整的细胞周期的是哪一段?

能表示一个完整的细胞周期的是b段和c段或d段和e段。

(3)若图中的a+b=c+b=e+b,则(a+b或(b+e)可以表示一个细胞周期吗?

并说明理由。

a+b不可以表示一个细胞周期，因为细胞周期分为两个阶段，先是分裂

间期后是分裂期，且分裂间期的持续时间大于分裂期的持续时间；b+e不可

以表示一个细胞周期，因为一个细胞周期在时间上是连续的。;

【合作探究】

2.小鼠上皮细胞的一个细胞周期如右图所示，据图回答下列问题。

(1)细胞有丝分裂的一个细胞周期应如何表示?

乙→甲→乙

(2)下列细胞中有细胞周期的有哪些?为什么?

①根尖分生区细胞②根尖成熟区细胞③神经细胞④精子或卵细胞⑤癌细胞

⑥人的成熟红细胞⑦形成层细胞⑧叶肉细胞⑨洋葱表皮细胞⑩受精卵

①⑤⑦⑩这些细胞能连续分裂，能连续分裂的细胞才有细胞周期。;

细胞类型;

(2)在显微镜下观察某植物组织的有丝分裂时，大部分细胞处于分裂间期，这是为

什么呢?

分裂间期占细胞周期的90%-95%。

(3)若要观察细胞的有丝分裂，应选择哪种细胞?请说明理由。

小鼠十二指肠上皮细胞

分裂期所占细胞周期的时间相对较长，容易观察到处于分裂期的细胞。;

直线图L

ABCDEFG

H

扇形图

工;

任务二

有丝分裂;

新课讲授[任务二]有丝分裂

有丝分裂是一个连续的过程，人们根据染色体的行为，把它分为四个时期：

前期、中期、后期、末期。;

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