基于写作心理的英语概要写作教学策略研究与实践论文.docx

基于写作心理的英语概要写作教学策略研究与实践论文

摘要：本文旨在探讨基于写作心理的英语概要写作教学策略，通过分析学生在英语概要写作过程中的心理特征，提出针对性的教学策略，以提升学生的英语写作能力。本文结合实际教学案例，对策略的有效性进行了实践检验。

关键词：写作心理；英语概要写作；教学策略；实践检验

一、引言

（一）英语概要写作的重要性

1.提升学生英语综合运用能力：英语概要写作作为一种综合性的写作活动，要求学生具备扎实的语言基础、丰富的词汇量、良好的逻辑思维和较高的写作技巧。通过英语概要写作的训练，学生可以全面提升自己的英语综合运用能力。

2.培养学生跨文化交际能力：英语概要写作涉及对原