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小学心理剧课程开发中的心理健康教育课程评价方法创新论文

摘要：本文旨在探讨小学心理剧课程开发中，心理健康教育课程评价方法的创新。通过对现有评价方法的不足进行分析，提出了以情感表达为核心的评价方法，旨在提高心理健康教育的实用性和有效性。

关键词：小学心理剧；心理健康教育；评价方法；创新

一、引言

（一）1.心理健康教育的重要性

随着社会的快速发展，心理健康教育在我国基础教育领域越来越受到重视。特别是在小学阶段，孩子们正处于身心发展的关键时期，心理健康教育的实施对他们的人格塑造和心理健康具有深远的影响。然而，传统的心理健康教育评价方法往往过于机械和单一，难以全面、准确地反映学生的心理健康状况。因此