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史料教学在高中历史教学中的价值与挑战探讨论文

摘要：本文旨在探讨史料教学在高中历史教学中的价值与挑战，分析其在培养学生历史思维、提升学科素养方面的积极作用，以及在实际教学中所面临的困境。通过对史料教学的背景进行分析，提出相应的应对策略，以期为高中历史教学提供有益参考。

关键词：史料教学；高中历史；价值；挑战；应对策略

一、背景分析

（一）史料教学的价值

1.培养学生的历史思维能力

在高中历史教学中，史料教学作为一种重要的教学方法，有助于培养学生对历史的深入理解和分析能力。通过让学生亲自查阅、解读史料，他们可以学会如何从史料中提取信息、分析问题、归纳总结，从而形成自己的历史观点。这种历史思维能