函数的概念+课件-2025-2026学年高一上学期数学人教A版必修第一册.pptxVIP

3.1.1函数的概念

第一课时

知识回顾

请同学想一想，我们初中学习过的函数概念是什么呢?

在一个变化过程中，有两个变量x和y,并且对于x的每一个

确定的值，y都有唯一确定的值与之对应，那么就称y是x的函数.其中x是自变量，y是因变量.

初中学习过那几类函数呢?

新课讲授

问题1:某“复兴号”高铁列车加速到350km/h后保持匀

速运行半小时，这段时间内，列车行进的路程S(单位：km)

与运行时间t(单位：h)之间的关系可以表示为什么呢?

S=350t.

(1)这趟列车加速到350km/h后，再运行1小时前进了多少千米?

(2)题中t和S的变化范围是什么呢?你能用集合表示出来吗?

问题2:某电器维修公司要求工人每周至少工作1天，至多不超过6天.如果公司确定的工资标准是每人每天350元，而且每周付一次工资，那么一个工人每周的工资W和他每周工

作的天数d满足什么关系呢?

w=350d.

问题1和问题2中的函数有相同的对应关系，请问他们是同

一个函数吗?为什么呢?

(1)题中w和d的变化范围是什么呢?

(2)你能用集合表示出来吗?

问题3:图3.1-1是北京市2016年11月23日的空气质量指数(AirQu

alityIndex,简称AQ1),变化图。你认为这里的1是t的函数吗?

(1)请根据图3.1-1用集合表示题中变量t与I的取值范围?

(2)你认为这里的1是t的函数吗?

(3)请根据图3.1-1找到中午12时的AQI的值

问题4:国际上常用恩格尔系数r

反映一个地区人民生活质量的高低，恩格尔系数越低，生活质

量越高。表3.1-1(书上)是我国某省城镇居民恩格尔系数变化

情况，从中可以看出该省城镇居民的生活质量越来越高.

你认为表3.1-1(书上)给出的对应关系，恩格尔系数r是年份y

的函数吗?如果是，你会用怎样的语言来刻画这个函数?

不同点和共同点吗?

上述问题的共同点有：

①都包含两个非空数集A和B;

②都有一个对应关系；

③尽管对应关系的表示方法不同，但它们都有如下特性：对于数集A中的任意一个数x,按照对应关系，在数集B中都有唯一确定的数y与之对应.

事实上，除了解析式，图像，表格外，还有其他表示对应关系的方法，

为了表示方便，我们引进符号f统一表示对应关系(函数关系).

通过上述四个问题的分析，你能说出他们有什么

一般地，设A,B是非空的数集，如果对于集合A中的任意一个数x,按照某种确定的对应关系f,在集合B中都有唯一确定的数y和它对应，那么就称f:A→B为从集合A到集合B的一个函数.记作y=f(x),x∈A.

其中，x叫做自变量，x的取值范围A叫做函数的定义域；与x的值相对应的y的值叫做函数值，函数值的集合{f(x)|x∈A}叫做函数的值域.

函数的概念

注意：(1)通常一个函数的定义域和对应关系确定后，值域就确定了.所以有时候也称定义域和对应关系为函数的二要素.

(2)对应关系f(x)中的x既可以是一个数，也可以是一个代数式.如f(x)=3x+5,则f(2x-1)=3(2x-1)+5.并且自变量并不一定要用x表示，有时候用t,m等.

函数的三要素

(1)定义域A(2)值域{f(x)|x)∈A}(3)对应关系f

可以是解析式，图像或者表格等

函数值的集合B

x的取值范围A

【基础小测】下列说法正确的有()

①函数值域中每一个数在定义域中一定只有一个数与之对应；

②函数的定义域和值域可以是空集；

③函数的定义域和值域一定是数集；

④函数的定义域和值域确定后，函数的对应关系也就确定了.

【思考】

1.对于函数f:A→B,值域一定是集合B吗?为什么?不一定.值域是集合B的子集，即{fx)|xEA}B.

2.对应关系f必须是一个解析式的形式吗?为什么?不一定.可以是数表，也可以是图象.

3.fx)的含义是什么?

集合A中的数x在对应关系的作用下对应的数.

例题讲解

例1:下列对应或关系式中是A到B的函数的是()

D.A={1,2,3,4},

N={0,1},对应关系如图：

C.A={1,2,3,4},

N={0,1},对应关系如图：

B.A={1,2,3,4},

N={0,1},对应关系如图：

A.A={1,2,3,4},

N={0,1},对应关系如图：

两非空数集A,B

一对一或多对一

A中不能有剩余元素

2..判断一个对应是否是函数的方法

函数的

概念

作出

判断

例2:(2020·临沂高一检测