《角的初步认识》课件.pptxVIP

《角的初步认识》

新知探究看一看。1同学们知道哪里是角吗？在日常生活中经常看到角。

做一做。用一张正方形的纸折角。2对折的次数越多，得到的角越小。

用两根硬纸条，做1个活动的角。转动活动角的一条边，可以形成大小不同的角。观察这三个角你发现了什么？

通过观察，你发现角有什么特点？角有1个顶点,2条边。顶点顶点顶点边边边边边边

认识直角。观察三角板，你发现它有什么特点？每个三角板上都有3个角。两个三角板中有1个角大小相同。这个角就是直角。直角符号

正方形和长方形的4个角分别是什么角？正方形和长方形的4个角都是直角。

课堂活动1.数一数。（第28页“活动2”）共有3个角。①②③

（第30页“练习2”