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2025年都匀附中考试题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）

A.确凿（záo）菜畦（wā）

B.静谧（mì）莅临（wèi）

C.吝啬（lìn）粗犷（guǎng）

D.抖擞（shǒu）澄清（chéng）

答案：C

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.朗润瞭亮烘托

B.健壮慈善淅沥

C.决别烂漫分歧

D.祷告姊沫荫蔽

答案：B

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C

4.下列文学常识表述有误的一项是（）

A.《春》的作者朱自清，字佩弦，散文家、诗人、学者。

B.《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字舍予，满族，作家。

C.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的小说集《彷徨》。

D.《再塑生命的人》作者海伦·凯勒，美国作家、教育家。

答案：C

5.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

答案：D

6.下列对诗歌理解有误的一项是（）

A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”体现了诗人广阔的胸襟。

B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人将明月人格化，表达对友人的牵挂。

C.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。

D.《天净沙·秋思》中“枯藤老树昏鸦”描绘出一幅温馨的画面。

答案：D

7.下列词语中“疾”的意思与“疾驰”的“疾”意思相同的一项是（）

A.疾病B.疾恶如仇C.疾风D.疾苦

答案：C

8.下列对修辞手法判断有误的一项是（）

A.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了反复和拟人的修辞手法。

B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”运用了排比和比喻的修辞手法。

C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用了比喻的修辞手法。

D.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。运用了引用和比喻的修辞手法。

答案：C

9.下列对课文内容理解不正确的一项是（）

A.《秋天的怀念》通过回忆母亲在自己瘫痪时的种种细节，表达了对母亲的深深怀念和愧疚之情。

B.《散步》一文体现了中华民族尊老爱幼的传统美德。

C.《金色花》以儿童的视角，表现了孩子对母亲的爱。

D.《荷叶·母亲》主要表达了对荷叶的赞美之情。

答案：D

10.下列词语中，与“惟妙惟肖”中“肖”意思相同的一项是（）

A.生肖B.肖像C.姓肖D.肖似

答案：D

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，描写人物神态的有（）

A.眉开眼笑B.目瞪口呆C.面如土色D.垂头丧气

答案：ABCD

2.下列诗句中，描写春天景色的有（）

A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦

B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红

C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无

D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开

答案：AC

3.下列作家作品对应正确的有（）

A.曹操——《龟虽寿》

B.李白——《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

C.杜甫——《春夜喜雨》

D.马致远——《天净沙·秋思》

答案：ABCD

4.下列词语中，互为近义词的有（）

A.静谧——安静B.宽敞——狭窄

C.央求——恳求D.热忱——热情

答案：ACD

5.下列句子中，运用了描写方法的有（）

A.他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸。

B.他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了几个大字。

C.我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！

D.风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香。

答案：ABC

6.下列文学体裁属于古代文学体裁的有（）

A.律诗B.绝句C.词D.小说

答案：ABC

7.下列对修辞手法判断正确的有（）

A.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”运用了夸张和比喻的修辞手法。

B.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了排比和拟人的修辞手法。

C