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成都市小学一年级数学上册终期测试题

亲爱的小朋友们，转眼间一个学期就要结束了！这段时间里，我们认识了数字朋友，学会了和它们做加减法游戏，还认识了各种有趣的图形，也知道了钟表怎么看时间。这份测试题精选，就像一次小小的闯关游戏，来看看你是不是都掌握啦？请认真读题，仔细计算，相信你一定是最棒的！

一、基础知识我最棒（共25分）

1.我会填。（每空1分，共10分）

*（1）一个数从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。

*（2）18里面有（）个十和（）个一。

*（3）与15相邻的两个数是（）和（）。

*（4）比9大，又比12小的数是（）和（）。

*（5）一个加数是7，另一个加数是5，和是（）。

*（6）被减数是16，减数是3，差是（）。

2.我会比。（在○里填上“＞”、“＜”或“＝”，每空1分，共6分）

*8○1015○137+6○12

*9-4○510+9○1918-8○8

3.我会数。（每空1分，共4分）

*图中有（）个长方体，（）个正方体。

*图中有（）个圆柱，（）个球。

*（此处应有图形示意图：几个不同立体图形的组合，如2个长方体，1个正方体，3个圆柱，2个球）

4.我会认。（共5分）

*（此处应有钟表示意图1：显示3时）钟面上的时间是（）时。

*（此处应有钟表示意图2：显示大约8时，分针略过12）钟面上的时间大约是（）时。

二、计算能手我能行（共30分）

1.直接写出得数。（每题1分，共15分）

*3+6=9-2=7+7=10-5=8+0=

*4+9=12-2=5+8=16-6=9+6=

*7+5=14-3=8+6=11-10=13+4=

2.想一想，算一算。（每题3分，共9分）

*（）+5=1317-（）=109+（）=16

3.在○里填上“+”或“-”。（每题1分，共6分）

*8○4=1211○1=109○5=14

*16○6=107○8=1512○3=9

三、动手动脑我最行（共15分）

1.画一画，填一填。（6分）

*（1）画○，比△多3个。

*△△△△

*○○○○○○○（提示：△有4个，○比△多3个，就是4+3=7个，所以画7个○）

*（2）画△，比□少2个。

*□□□□□□

*△△△△（提示：□有6个，△比□少2个，就是6-2=4个，所以画4个△）

2.看图列式计算。（每题3分，共9分）

*（1）（此处应有示意图：左边5个苹果，右边3个苹果，中间有“？”）

*□+□=□

*（2）（此处应有示意图：一共有10个气球，飞走了4个，还剩几个？）

*□-□=□

*（3）（此处应有示意图：盒子里有7块糖，盒子外有5块糖，旁边有“？”）

*□+□=□

四、解决问题我能行（共20分，每题5分）

1.小红有8支铅笔，妈妈又给她买了5支，小红现在一共有多少支铅笔？

*□○□=□（支）

*答：小红现在一共有（）支铅笔。

2.草地上原来有12只小鸡在捉虫子，后来有3只小鸡吃饱回家了。草地上还剩下多少只小鸡？

*□○□=□（只）

*答：草地上还剩下（）只小鸡。

3.学校图书馆里，故事书有9本，科技书有6本。故事书和科技书一共有多少本？

*□○□=□（本）

*答：故事书和科技书一共有（）本。

4.小明要做15道数学题，已经做了9道，还要做多少道才能完成任务？

*□○□=□（道）

*答：还要做（）道才能完成任务。

参考答案与思考提示

亲爱的小朋友，做完了上面的测试题，是不是很想知道自己做得怎么样呀？别着急，下面就是参考答案和一些小提示，一起来看看吧！

一、基础知识我最棒

1.（1）个，十（2）1，8（3）14，16（4）10，11（5）12（6）13

*（提示：第3小题，与15相邻的数就是15前面一个数和后面一个数哦！）

2.＜，＞，＞，＝，＝，＞

3.（根据实际图形填写，假设为）2，1，3，2

*（提示：记得区分长方体和正方体，圆柱和球哦！）

4.3时，8时（或大约8时）

*（提示：分针指向12，时针指向几就是几时。）

二、计算能手我能行

1.9，7，14，5，8，13