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温暖同行，点亮星光——看望智障儿童活动心得

当我抱着提前准备的绘本和手工材料走进特教机构的教室时，心里满是忐忑——我不知道该如何与这些“特殊”的孩子相处，更担心自己的言行会不小心伤害到他们。但两个小时的相处，却像一束光，照亮了我对“不同”的认知，也让我对“温暖”与“责任”有了全新的理解。

一、初见：打破偏见，看见纯粹的美好

初次见面时，孩子们的反应各不相同：有的孩子会怯生生地躲在老师身后，偷偷用亮晶晶的眼睛打量我们；有的孩子则会热情地跑过来，拉着我的手咿呀说话，虽然吐字不够清晰，却能从他用力的握手中感受到满满的善意。我原本以为他们会“难以沟通”，但当我拿出绘本，试着用