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2025年教师职称-山东-山东教师职称（基础知识、综合素质、小学英语）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、根据《中小学教师职业道德规范》，教师应四有好老师标准，下列哪项不属于该范畴？

A.有理想信念

B.有道德情操

C.有扎实学识

D.有仁爱之心

A.A

B.B

C.C

D.D

【参考答案】D

【】四有好老师标准明确包含理想信念、道德情操、扎实学识和仁爱之心四项，仁爱之心是重要内容，但选项D表述存在歧义，正确表述应为仁爱之心。题目设置意图考查对政策文件的精准记忆。

2、在英语课堂管理中，教师发现部分学生无法掌握重点句型，应采取哪种教学策略？

A.提高课堂进度

B.分层指导

C.增加练习次数

D.课后单独辅导

A.A

B.B

CC

D.D

【参考答案】B

【解析】分层指导符合差异化教学原则（选项B），通过分组教学满足不同水平学生需求。其他选项存在局限性：单纯提高进度（A）可能忽略基础薄弱学生；增加练习（C）需配合针对性指导；单独辅导（D）难以覆盖全体。本题考查教学策略应用能力。

3、根据《山东省中小学教师继续教育规定》，教师每年参加继续教育的时间应不少于？

A.72学时

B.90学时

C.100学时

D.120学时

A.A

B.B

C.C

D.D

【参考答案】B

【解析】山东省明确要求中小学教师每年完成90学时继续教育（选项B），其中不少于30学时为师德师风培训。本题考查地方性政策细节，需注意与国家标准（72学时）的区别。

4、小学英语单元教学设计通常包含哪些环节？下列哪项不属于标准流程？

A.目标设定

B.情景创设

C.评价反馈

D.作业布置

A.A

B.B

C.C

D.D

【参考答案】D

【解析】标准流程包括目标设定（A）、情景创设（）、教学实施、评价反馈（C）和总结延伸，作业布置（D）属于课后巩固环节而非教学设计核心环节。本题考查教学设计结构认知。

5、某小学教师将学生作文批改后直接发回，是否符合新课改倡导的评价方式？

A.符合

B.不符合

C.需结合学生水平

D.取决于学校规定

A.A

B.B

C.C

D.D

【参考答案】B

【解析新课改强调过程性评价，要求教师提供具体修改建议（选项B）。直接发回作文不符合以学生为中心的评价理念。本题考查教育评价改革要点。

6、根据《义务教育课程方案（2022年版）》，小学英语课程核心素养包括哪些方面？下列哪项未明确提及？

A语言能力

B.文化意识

C.思维品质

D.学习能力

A.A

B.B

C.C

D.D

【参考答案】D

【解析】新课标明确核心素养为能力、文化意识、思维品质和学习能力四方面（选项D正确），但官方表述中未单独将学习能力列为独立素养，需注意概念辨析。本题考查政策文本解读能力。

7、教师制作课件时使用未标注版权的英文歌曲作为教学素材，可能涉及哪些法律风险？

A.版权侵权

B.教师权益受侵害

C.学生隐私泄露

D.教学效果下降

A.A

B.B

C.C

D.D

【参考答案】A

【解析】使用未授权音乐（选项A）构成版权侵权，正确做法应使用CC协议或购买正版素材。其他选项与题干关联度较弱。本题考查知识产权法律意识。

8、某小学英语教师采用游戏闯关模式组织课堂，主要体现哪种教学原则？

A.因材施教

B.知行合一

C.量力而行

D.知行统一

A.A

B.B

C.C

D.D

【参考答案】B

【解析】游戏闯关模式强调知识实践与行动统一（选项B），符合知行合一原则。选项D知行统一为干扰项，正确表述应为知行合一。本题考查教学原则应用。

9、根据《山东省中小学教师专业技术职务评审条件》，取得中级职称需满足哪些基本年限要求？

A.6年

B.8年

C.10年

D.12年

A.A

B.B

C.C

D.D

【参考答案】B

【解析】山东省规定取得中级职称需连续任教满8年（选项B），且具备规定学历和继续教育学时。本题考查职称评审硬性条件。

10、小学英语课堂中，教师发现学生频繁使用母语翻译，应优先采取哪种措施？

A.禁止使用母语

B.提供英语解释

C.延迟纠正

D.转移注意力

A.A

B.B

C.C

D.D

【参考答案】B

【】正确做法是提供英语解释（选项B），既保护学生表达积极性，又逐步培养英语思维。选项A可能打击学生自信，C和D属于消极处理方式。本题考查语言教学策略。

11、《中小学教师职业道德规范》的首要内容是？

A.为人师表

B.爱国守法

C.关爱学生

D.教书育人

【参考答案】B

【解析】爱国守法是教师职业道德的核心要求，体现法律意识和政治立场，其他选项为具体行为准则。

12、根据皮亚杰认知发展