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幼儿户外活动同伴交往推荐书籍清单
一、理论与实践指导类(面向教师/教育研究者)
1.《户外混龄游戏:促进幼儿社会性发展的实践指南》
核心价值:聚焦户外混龄场景下的同伴互动,结合皮亚杰认知发展理论与维果茨基社会文化理论,解析不同年龄段幼儿在户外游戏中的角色分工、合作模式与冲突解决机制。
内容亮点:
提供12个户外混龄游戏案例(如“环保小卫士”“小小消防员”),详细记录幼儿交往行为数据与教师引导策略。
附户外场地分区设计方案,助力通过环境创设激发同伴合作(如建构区、探索区的材料投放技巧)。
适用场景:幼儿园户外课程设计、教师专业培训、混龄班级管理。
2.《PlaygroundSoc
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