中班社会活动教案：“探秘家乡的文化遗址 ——XX 遗址小侦探”.docxVIP

下载本文档

0
0
约2.3千字
约 3页
2025-11-04 发布于山西
举报
版权申诉

中班社会活动教案：“探秘家乡的文化遗址 ——XX 遗址小侦探”.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料，不作为权威性指导和指引，仅供参考

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

中班社会活动教案：“探秘家乡的文化遗址——XX遗址小侦探”

一、教案基本信息

项目

内容

活动领域

社会（文化认知）+艺术（创意表达）

活动时长

40分钟

幼儿年龄段

中班（4-5岁）

活动目标

1.认知目标：初步了解家乡XX文化遗址的名称、典型特征（如建筑遗迹、出土文物），知道“遗址是家乡的历史宝藏”；2.技能目标：能通过观察图片、触摸仿制品，描述遗址相关物品的外形（如“陶罐是圆的”“城墙是长长的”），尝试用手工材料还原遗址元素；3.情感目标：萌发对家乡文化遗址的好奇与喜爱，愿意当“文化小卫士”，保护身边的历史痕迹，呼应《新大头儿子小头爸爸》中“文化守护”的理念