低年级人民币计算练习题.docxVIP

轻松掌握低年级人民币计算：实用练习题与指导

各位家长、老师们，大家好！人民币的计算是低年级数学学习中的一个重要实践环节，它不仅关乎孩子们对数学知识的掌握，更与日常生活紧密相连。如何让孩子们在轻松愉快的氛围中理解元、角、分的概念，熟练进行简单的人民币换算与计算，是我们共同关注的话题。本文将为大家提供一套系统的人民币计算练习题，并附上一些实用的指导建议，希望能帮助孩子们扎实掌握这一必备技能。

一、人民币计算练习目标

在开始练习之前，我们首先要明确低年级孩子在人民币计算方面需要达成的基本目标：

1.认识面额：能够准确辨认常见的人民币面额，包括纸币和硬币（如1角、5角、1元、5元、10元等）。

2.单位换算：理解元、角、分之间的十进制关系，能够进行简单的单位换算（如1元=10角，1角=10分，1元=100分）。

3.简单计算：能够进行不进位、不退位的人民币简单加法和减法计算（元与元相加减，角与角相加减，分与分相加减）。

4.解决问题：能够运用所学知识解决购物情境中的简单实际问题，如付钱、找钱、比较价格等。

二、人民币计算基础练习题

（一）认识人民币与单位换算

1.填空题：

*1张1元可以换（）张5角。

*1张1元可以换（）张1角。

*1张5角可以换（）张1角。

*1张1角可以换（）枚5分硬币。

*2张5角是（）元。

*5张1角和1张5角合起来是（）角，也就是（）元（）角。

*1元5角=（）角

*2角3分=（）分

*（）角=3元

*（）分=4角

2.连线题：（此处可自行设计图片连线，文字描述如下）

*把相同金额的人民币用线连起来。

*左边：1张1元、2张5角、10张1角

*右边：1元、5角+5角、1角+1角+...+1角（共10个）

（二）人民币的简单加法（不进位）

1.直接写出得数：

*1元+2元=（）元

*3角+4角=（）角

*5分+3分=（）分

*2元5角+1元=（）元（）角

*3角2分+5分=（）角（）分

*1元2角+3角=（）元（）角

2.看图列式计算：（假设图片为：一个铅笔盒标价5元，一块橡皮标价5角）

*买一个铅笔盒和一块橡皮一共需要多少钱？

*（）元+（）角=（）元（）角

（三）人民币的简单减法（不退位）

1.直接写出得数：

*5元-3元=（）元

*8角-5角=（）角

*6分-2分=（）分

*4元8角-3元=（）元（）角

*9角6分-5分=（）角（）分

*5元7角-2角=（）元（）角

2.解决问题：

*小红有10元钱，买了一本故事书花了6元，还剩多少钱？

*（）元-（）元=（）元

（四）人民币的简单加法（进位）

1.直接写出得数：

*6角+5角=（）角=（）元（）角

*8分+7分=（）分=（）角（）分

*3元8角+5角=（）元（）角

*2角9分+4分=（）角（）分

2.解决问题：

*一个练习本3角钱，一支铅笔5角钱，买这两样东西一共需要多少钱？

*（）角+（）角=（）角=（）元（）角

（五）人民币的简单减法（退位）

1.直接写出得数：

*1元-3角=（）角

*1角-4分=（）分

*5元3角-8角=（）元（）角

*10元-1元5角=（）元（）角

2.解决问题：

*小明有1元钱，买一块橡皮用去6角，应找回多少钱？

*（）元-（）角=（）角

（六）综合购物问题

1.看图购物（假设图片展示以下商品及价格：书包20元，文具盒8元，彩笔6元5角，橡皮5角，铅笔1元）

*买一个文具盒和一盒彩笔，一共需要多少钱？

*小红带了20元，想买一个书包，够吗？如果够，还剩多少钱？如果不够，还差多少钱？

*妈妈给了你10元钱，你想买哪两样东西？算一算需要多少钱，应找回多少钱？（请至少写出两种方案）

*一块橡皮比一支铅笔便宜多少钱？

三、给家长和老师的温馨提示

1.生活情境引入：人民币的学习最忌讳枯燥说教。家长和老师可以在日常生活中，如逛超市、菜市场、便利店时，有意识地引导孩子观察商品价格、参与简单的购物计算，让孩子感受数学的实用性。

2.实物操作辅助