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机关专业技术岗位说明书
单位名称
漾濞彝族自治县鸡街乡中心学校
组织机构代码8
内设机构
鸡街乡小学
岗位名称
小学老师
岗位类别
专业技术
岗位等级
八级
岗位代码
ZJ08＿＿＿
岗位
职责
任务
1、认真推行小学高级老师职责；
2、认真推行学校要求教学、管理或班主任工作职责；
3、主动参与其它管理工作，完成学校安排各项工作任务；
4、负担校本培训工作，主动培养年轻老师；
5、负担学校某学科或方面研究工作；
6、严格遵守《中小学老师职业道德规范》和各项规章制度。
岗位
工作
标准
1、满工作量，师德表现好，年度考评合格以上；
2、严格实施学校工作计划，模范实施教学常规或管理常规，教学或管理能力强，教学或管理工作效果佳；
3、胜任班主任工作和其它管理工作，所带班级或所负担工作在考评中效果佳；
4、主动投身教改实践，研究能力强，每年所负担研究工作有一定收获，负责指导青年老师2人以上，主动提升其它老师能力；
5、主动主动参与和指导学生参与相关竞赛，本身专业素质有发展。
岗位
聘用
条件
1、含有小学高级老师职称；
2、推行小学高级老师职务最少满4年以上；
3、有州级以上论文或县级以上教学竞赛奖（54周岁及以上者本条免）；
4、负担学校安排工作，达成要求工作量，按时按量完成常规各项要求；
5、近三年教育教学效果好或管理工作效果好。
机关专业技术岗位说明书
单位名称
漾濞彝族自治县鸡街乡中心学校
组织机构代码8
内设机构
鸡街乡小学
岗位名称
小学老师
岗位类别
专业技术
岗位等级
九级
岗位代码
ZJ09＿＿＿
岗位
职责
任务
1、认真推行小学高级老师职责；
2、认真推行学校要求教学、管理或班主任工作职责；
3、主动参与其它管理工作，完成学校安排各项工作任务；
4、负担校本培训工作，努力培养年轻老师；
5、负担学校某学科或方面研究工作；
6、严格遵守《中小学老师职业道德规范》和各项规章制度。
岗位
工作
标准
1、满工作量，师德表现好，年度考评合格以上；
2、严格实施学校工作计划，模范实施教学常规或管理常规，教学或管理能力强，教学或管理工作效果佳；
3、胜任班主任工作和其它管理工作，所带班级或所负担工作在考评中效果佳；
4、主动投身教改实践，研究能力较强，负责指导青年老师1人以上，参与提升其它老师能力；
5、主动主动参与和指导学生参与相关竞赛，本身专业素质有发展。
岗位
聘用
条件
1、含有小学高级老师职称；
2、推行小学高级老师职务最少满2年以上；
3、有县级以上论文或县级以上教学竞赛奖（54周岁及以上者本条免）；
4、负担学校安排工作，达成要求工作量，按时按量完成常规各项要求；
5、近三年教育教学效果很好或管理工作效果很好。
机关专业技术岗位说明书
单位名称
漾濞彝族自治县鸡街乡中心学校
组织机构代码8
内设机构
鸡街乡小学
岗位名称
小学老师
岗位类别
专业技术
岗位等级
十级
岗位代码
ZJ10＿＿＿
岗位
职责
任务
1、认真推行小学高级老师职责；
2、认真推行学校要求教学、管理或班主任工作职责；
3、主动参与其它管理工作，完成学校安排各项工作任务；
4、参与校本培训工作，参与培养年轻老师；
5、参与学校某学科或方面研究工作；
6、严格遵守《中小学老师职业道德规范》和各项规章制度。
岗位
工作
标准
1、满工作量，师德表现好，年度考评合格以上；
2、严格实施学校工作计划，认真实施教学常规或管理常规；
3、胜任班主任工作和其它管理工作，所带班级或所负担工作在考评中效果很好；
4、主动参与教改实践，有一定研究能力，参与指导青年老师，参与提升其它老师能力；
5、主动参与和指导学生参与相关竞赛，本身专业素质有一定发展。
岗位
聘用
条件
1、含有小学高级老师职称；
2、有县级以上论文或乡级以上教学竞赛奖；
3、负担学校安排工作，达成要求工作量，按时按量完成常规各项要求；
4、近三年教育教学效果很好或管理工作效果很好。
机关专业技术岗位说明书
单位名称
漾濞彝族自治县鸡街乡中心学校
组织机构代码8
内设机构
鸡街乡小学
岗位名称
小学老师
岗位类别
专业技术
岗位等级
十一级
岗位代码
ZJ11＿＿＿
岗位
职责
任务
1、认真推行小学一级老师职责；
2、认真推行学校要求教学、管理或班主任工作职责；
3、参与其它管理工作，完成学校安排各项工作任务；
4、遵守《中小学老师职业道德规范》和各项规章制度。
岗位
工作
标准
1、满工作量，师德表现好，年度考评合格以上；
2、严格实施学校工作计划，认真实施教学常规或管理常规；
3、胜任班主任工作和其它管理工作；
4、主动参与教改实践；
5、主动参与和指导学生参与相关竞赛，本身专业素质得到发展。
岗位
聘用
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