综合实践 探索年月日的秘密 年月日知多少 课件 2025-2026学年三年级上册数学北师大版.pptxVIP

年月日知多少;上课铃声;教学目标

结合生活经验，认识年、月、日，了解它们之间的关系。

在回顾、整理、观察活动中，能发现一些简单的规律，发展观察、判断和推理能力。

经历与他人合作交流解决问题的过程，能倾听别人的意见，感受数学学习的快乐。

教学重难点

重点：大月、小月、平年、闰年的认识。

难点：记住各月的天数及闰年的判断方法。;;;;复习旧知;一物生来真稀奇，

身穿三百多件衣。

每天给他脱一件，

年底剩下一张皮。;;;;举起左手拳头，背向自已，数月份，从右往左，凸起来的地方表大月，

每个月有31天；凹下去的地方表示小月(除2月外)，每个月有30天；

8~12月要从左往右数起。;拳头记忆法;;年份;;

第29届夏季奥林匹克运动会于年月日在北京开幕，历时16天，于月日胜利结束。;(1)与同伴也做一做猜生日的游戏吧。

(2)奇思满12岁时，只过了3个生日，他的生日是月日。;摘苹果，谈收获。;假;下课