2025 小学社区儿童绘画班情况社会研究课件.pptx

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一、研究背景:社区儿童绘画班的社会价值再审视

演讲人

CONTENTS

研究背景:社区儿童绘画班的社会价值再审视

22025年的特殊研究意义

现状剖析:社区儿童绘画班的运行样态

问题反思:制约发展的四大痛点

优化路径:构建“多方协同”的发展生态

目录

2025小学社区儿童绘画班情况社会研究课件

作为一名深耕社区教育领域近十年的社会工作者,我始终关注着儿童公共文化服务的落地实效。2024年下半年至2025年上半年,我带领团队对全国12个城市的37个社区(涵盖老城区、新城区、城乡结合部三类典型社区)的小学阶段儿童绘画班展开了为期9个月的追踪研究。本次研究通过问卷调查(回收有效问卷1236份)、

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