2025 小学社区公共电话亭使用社会研究课件.pptx

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一、研究背景：公共电话亭在小学社区的特殊定位

演讲人

CONTENTS

研究背景：公共电话亭在小学社区的特殊定位

现状调查：小学社区公共电话亭的使用画像

问题解构：公共电话亭在小学社区的“生存困境”

优化路径：让公共电话亭成为小学社区的“安全温度站”

总结：重识公共电话亭的社会温度

2025小学社区公共电话亭使用社会研究课件

作为一名长期关注社区公共服务与青少年成长的社会工作研究者，我在过去一年中走访了全国12个城市的36个小学周边社区，通过问卷调查、实地观察、深度访谈等方式，系统梳理了小学社区公共电话亭的使用现状与社会价值。在数字化浪潮席卷的今天，这个看似“过时”的公共设施，实则仍是

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