人教版小学数学六年级上册《倒数的认识》教学设计名师教学教案教学设计反思(1).doc

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《倒数的认识》敎學设计

执敎：永定区高陂中心小學钟红莲

指导：永定区高陂中心小學张锦发张锦超王淮然

敎學目标：

1.通过观察、分类、讨论等活动认识倒数,理解倒数的意义。

2.经历找倒数的尝试、辨析过程,學会求一个数的倒数。

3.在探索交流的活动中,培养观察、归纳、推理和概括的能力,发展数學思维。

敎學重点：理解倒数的意义,求一个数的倒数。

敎學难点：理解倒数的意义,体验倒数的实际应用。

敎學准备：敎學课件

敎學过程：

认识倒数,理解倒数的意义

独立计算,回顾旧知。

师：分数乘法对你们来说,应该是小菜一碟吧！请完成练习。

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