人教版八年级下册物理教学课件 第十二章 直击易错.pptVIP

第十二章简单机械直击易错

??不能准确判断力臂【物理模型解读】力臂的画法

1.如图是甲、乙两同学画出的力F的力臂，其中画法正确的是?乙?（填“甲”或“乙”）。乙2.[湖北二模改编]如图所示，杠杆AOB用细线悬挂起来，当A端挂重物G1，对应的力臂是L1；B端挂重物G2时，对应的力臂是L2，杠杆平衡时AO恰好处于水平位置，且AO＝BO，杠杆重力不计，则L1?＞?L2，G1?＜?G2。＞＜点拨：OA处于水平位置，G1对杠杆的拉力为竖直向下，所以G1对杠杆拉力的力臂即为杠杆AO的长度，G2对杠杆拉力的方向也是竖直向下，但OB是支点到力的作用点的距离，不是支点到力的作用线的距离，G2对杠杆拉力的力臂小于OB的长度，所以L1＞L2，根据杠杆的平衡条件，即可得出G1＜G2??分不清动力和阻力的方向3.【创新题】学习了杠杆知识后，小点和小训对动力和阻力的方向发表了自己的看法，如图所示（1）请你根据自己所学判断?小训?（填“小点”或“小训”）的说法正确。（2）下列是筷子夹菜时的杠杆示意图，其中的一根筷子受阻力和动力方向都正确的是（B）AB小训BC【变式】如图所示为钓鱼竿钓鱼时的示意图，请在图中A、B点画出起竿时的最小动力F1和阻力F2。解：如图所示【变式】我国民俗活动丰富多彩，立夏时节，有的地方会给孩子称体重，祈求孩子健康成长，俗称“立夏秤人”，如图所示为其简易示意图。调整秤砣的位置，使杆秤处于水平平衡状态，则作用在杆秤B点的力是?绳子的拉力?（填“绳子的拉力”或“秤砣的重力”），作用在杆秤A点的力大小等于秤钩及?孩子和所坐篮子?的总重力。绳子的拉力孩子和所坐篮子??误认为使用动滑轮一定省力6.[金华婺城区月考改编]如图所示，用同一个动滑轮先后提升同一物体，使物体上升相同的高度，所用的力分别是F甲和F乙，若不计摩擦、动滑轮重和绳重，则两个力的大小关系是F甲?＞?（填“＞”“＝”或“＜”）F乙。＞??不能准确判断绳子股数7.请你数出图中滑轮组中承担物重的绳子股数，并填在表格中的对应位置??混淆功、功率、机械效率8.【多角度整合】请判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）做功越多，功率越大。 （×）（2）功率大的机械，做功一定快。 （√）（3）做功越多的机械，机械效率一定越高。 （×）×√（6）总功相同，有用功越多的机械，机械效率越高。 （√）√（4）做功快的机械，机械效率一定高。 （×）（5）机械效率越大，做的有用功一定越多。 （×）×课堂总结这节课你有哪些收获？

课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题

物理的定律是奇妙的,梦想的航道是无尽的,愿你用心血绘制辉煌!

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