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《坐井观天》第一课时教学设计
教学目标
知识与能力：
1.能理解“井沿”“大话”“无边无际”等词语的意思。
2.能理解课文内容，明白“坐井观天”这个成语故事的意思。
过程与方法：
1.能正确流利地朗读课文。
2.能有感情地分角色朗读课文。
情感态度与价值观：
懂得学习、做事要眼界开阔，不能目光短浅，所见有限。
重点与难点
重点：青蛙和小鸟的三次对话，在朗读过程中理解课文内容，提高朗读能力。?
难点：懂得人要开阔眼界，不能像井底之蛙，目光短浅。
教学过程:
揭题解题
（一）谈话导入
同学们，今天老师给大家带来了两只可爱的小动物
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