〖初中物理〗跨学科实践：制作隔音房间模型课件-2025-2026学年人教版物理八年级上册.pptxVIP

〖初中物理〗跨学科实践：制作隔音房间模型课件-2025-2026学年人教版物理八年级上册.pptx

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第二章声现象

第5节跨学科实践：

制作隔音房间模型

学习目标

1.了解不同物质的隔音性能这一物理属性，并在动手实践过程

中认识到物质的硬度、密度、厚度等其他物理属性对隔音性能

的影响。

2.通过制作隔音房间模型，体会到物理模型建构的重要意义，

并能通过科学推理和科学论证，运用转换法和控制变量法的思

想，比较不同物质的隔音性能。

项目提出

当我们在家中弹奏乐器(图2.5-1)、欣赏音乐或观看电视节目时，有

可能会打扰需要休息的家人和邻居。

你有什么办法解决这个问题?

有一位同学设计了一个方案，打算将

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

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