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【2025年】中小学教师招聘考试笔试试题(附答案)

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分）

1.提出“泛智”教育思想，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）。

A.培根

B.夸美纽斯

C.赫尔巴特

D.赞科夫

【答案】B。夸美纽斯提出“泛智”教育思想，主张把一切知识教给一切人，探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。培根首次提出把教育学作为一门独立的学科；赫尔巴特是传统教育学派代表人物；赞科夫提出发展性教学理论。

2.教育史上传统教育派与现代教育派的代表人物分别是（）。

A.夸美纽斯和布鲁纳

B.夸美纽斯和杜威

C.赫尔巴特和布鲁纳

D.赫尔巴特和杜威

【答案】D。赫尔巴特是传统教育派的代表人物，强调教师的中心地位、教材的中心地位和课堂的中心地位；杜威是现代教育派的代表人物，强调儿童中心、经验中心和活动中心。

3.20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和（）。

A.个性化

B.教育技术的现代化

C.个别化

D.教育权利的平等化

【答案】B。20世纪以后的教育呈现出终身化、全民化、民主化、多元化和教育技术现代化等特点。

4.决定教育性质的根本因素是（）。

A.生产力

B.文化

C.政治经济制度

D.科学技术

【答案】C。政治经济制度决定教育的性质，它决定教育的领导权、受教育的权利以及教育目的。生产力是教育发展的物质基础；文化影响教育的内容和方法；科学技术影响教育的发展速度和规模等。

5.教育能够把潜在的劳动力转化为现实的劳动力，这体现了教育的什么功能（）。

A.经济功能

B.育人功能

C.政治功能

D.文化功能

【答案】A。教育的经济功能主要体现在教育能把潜在的劳动力转化为现实的劳动力，提高劳动者素质，促进经济发展。

6.我国最早规定义务教育阶段的学制是（）。

A.壬寅学制

B.癸卯学制

C.壬子癸丑学制

D.壬戌学制

【答案】A。壬寅学制是我国颁布的第一个现代学制，虽然未实施，但最早规定了义务教育阶段。癸卯学制是我国第一个正式实施的学制；壬子癸丑学制是我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制；壬戌学制又称“六三三学制”，对我国影响深远。

7.通常把一个国家各级各类学校的总体系称为（）。

A.国民教育制度

B.学校教育制度

C.教育管理体制

D.学校教育结构

【答案】B。学校教育制度简称学制，是一个国家各级各类学校的总体系，具体规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。国民教育制度包括学校教育制度等多种教育制度；教育管理体制是国家对教育的管理方式；学校教育结构是指学校教育系统内各组成部分之间的比例关系和衔接方式。

8.我国现行的学制类型是（）。

A.单轨制

B.双轨制

C.分支型

D.复合型

【答案】C。我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制。单轨制以美国为代表；双轨制以欧洲国家为代表。

9.教师的根本任务是（）。

A.传授知识

B.开发智力

C.教书育人

D.为人师表

【答案】C。教师的根本任务是教书育人，既要传授知识，又要培养学生的品德和能力。传授知识是教师的重要职责之一；开发智力是教育的目标之一；为人师表是教师职业道德的要求。

10.教师劳动的创造性主要体现在（）。

A.进行科学发现

B.进行技术发明

C.对未知领域的探索

D.创造性地运用教育规律

【答案】D。教师劳动的创造性主要体现在因材施教、教学方法的不断更新和创造性地运用教育规律等方面。教师并非主要进行科学发现、技术发明和对未知领域的探索。

11.学生主观能动性的最高表现是（）。

A.自觉性

B.独立性

C.创造性

D.主动性

【答案】C。学生主观能动性包括自觉性、独立性和创造性，其中创造性是最高表现。自觉性是学生能主动学习；独立性是学生能自主思考和行动。

12.师生关系在人格上是（）。

A.授受关系

B.相互促进的关系

C.民主平等的关系

D.师道尊严的关系

【答案】C。师生关系在人格上是民主平等的关系，在教学上是授受关系，在社会道德上是相互促进的关系。“师道尊严”强调教师的权威，不符合现代师生关系的理念。

13.我国中小学课程（教学）计划的最基本部分是（）。

A.学科设置

B.课时分配

C.学科顺序

D.学周安排

【答案】A。学科设置是课程计划的最基本部分，它规定了学校应设置的学科。课时分配、学科顺序和学周安排也是课程计划的重要内容，但不是最基本部分。

14.编写教材（