沪粤版八年级下册物理教学课件 第7章 7.3 牛顿第一定律 惯性.pptVIP

质量越小，运动状态越容易改变分析空桶被推的高度较高，说明相同的力使空桶的运动状态改变较大结论质量越小，运动状态越容易改变知2－讲总结归纳：(1)惯性大小反映物体运动状态改变的难易程度。(2)惯性的大小与物体的质量有关，质量越大惯性越大。知2－讲3.牛顿第一定律又叫惯性定律。注意区别惯性和惯性定律。惯性定律即牛顿第一定律，是一条物理规律，它成立的条件是“物体没有受到外力作用”；而惯性是物体的一种属性，没有条件限制，物体无论受力与否都有惯性。知2－讲深入理解理解惯性(1)惯性的普遍性：一切物体都具有惯性。无论是固体、液体还是气体，无论质量大小，无论静止还是运动，都具有惯性。(2)惯性不是力，不能说“物体受到惯力”“惯性力”等。知2－讲易错提醒不要误认为惯性的大小与速度有关。假如惯性大小与速度有关，物体的速度越大，惯性越大，速度越小，惯性越小，进一步推理得：当物体的速度为零时，物体就不具有惯性，但一切物体都具有惯性，由此可见，惯性大小与速度有关的观点是错误的。知2－练[期中·福州]惯性是物体的一种普遍属性，质量是惯性大小唯一量度。下列例子中惯性最大的是()A.跑动的少年 B.静止的动车C.飞奔的骏马 D.飞翔的海鸥例2知2－练解题秘方：惯性是物体的一种普遍属性，一切物体都具有惯性，惯性的大小只与物体的质量有关，质量大的物体惯性就大，质量小的物体惯性就小。答案：B解析：跑动的少年、静止的动车、飞奔的骏马、飞翔的海鸥，动车的质量最大，质量大的物体惯性就大，故B符合题意。知2－练2.[跨学科学科综合模拟·南昌]《论衡·状留篇》记载“是故车行于陆??任重，其进取疾速，难矣”，意思是质量越大的物体，惯性越_____，运动状态越_____(填“难”或“易”)改变。大难知3－讲知识点生活中的惯性现象小车突然启动时木块为什么向后倒实验现象运动的小车遇到障碍物时上方的木块为什么向前倒小车突然启动时木块为什么向后倒(1)木块处于静止状态(2)突然拉动小车时,木块下部受到摩擦阻力随车一起运动(3)木块上部由于惯性保持原来的静止状态(4)木块向后倒解释(1)木块处于运动状态(2)小车突然停下时，木块下部随车一起停止运动(3)木块上部由于惯性保持原来的运动状态(4)木块向前倒(1)木块处于静止状态(2)突然拉动小车时,木块下部受到摩擦阻力随车一起运动(3)木块上部由于惯性保持原来的静止状态(4)木块向后倒知2－讲农民用水瓢将水洒到禾苗前方，水继续向前运动工人用铁锹将煤送到锅炉口，煤自动进入锅炉斧头松了，将斧柄在树墩上撞击几下，斧头就套在斧柄上了用拍子轻拍棉被，灰尘就掉落下来农民用水瓢将水洒到禾苗前方，水继续向前运动知2－讲限速安全气囊靠枕安全带限速知3－讲知识链接物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，惯性是物体本身具有的一种属性，物体在任何情况下都具有惯性，但只有运动状态发生变化才表现出来。一切物体都有保持原来运动状态不变的性质。生活中有时要利用惯性，有时也要防止惯性带来伤害。知3－练[新趋势真实情境]如图2所示，锤头松了，用手柄的下端撞击木凳，锤头就被套紧了。关于此现象的解释：①当手柄撞击木凳时，手柄因受力而停止运动；②使手柄和锤头向下运动；③锤头由于惯性继续保持原来的运动状态；④锤头就紧套在手柄上了。最合理的排列顺序以及体现锤头套紧过程的关键步骤分别是()A.②①③④；②B.②①③④；③C.②③①④；②D.②③①④；③例3知3－练解题秘方：在分析惯性现象时，应先确定物体原来的运动状态，而后由于某种原因，其某一部分的运动状态发生了哪些改变，而另一部分由于惯性，会仍然保持原来的运动状态。知3－练答案：B解析：锤头松了，用手柄撞击木凳，手柄由于受到木凳对它的力，改变了原来的运动状态，静止下来；锤头由于具有惯性，保持原来向下的运动状态继续向下运动；这样磕了几下之后，锤头就被套牢了，故正确的顺序应为：②①③④。体现锤头套紧过程的关键步骤是③。知3－练3.[中考·牡丹江]下列运动场景中属于利用惯性的是()A.举重运动员用力将杠铃举起B.田径运动员起跑时用力向后蹬地C.标枪运动员投掷前向前助跑D.百米运动员到达终点后不能立刻停下来C课堂总结这节课你有哪些收获？牛顿第一定律惯性牛顿第一定律揭示阻力一切物体都具有惯性揭示影响运动内容课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题物理的定律是奇妙的,梦