重难点01 规律探究与新定义型问题 原卷版-A4.docxVIP

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重难点01：规律探究与新定义型问题

类型一数式规律

方法总结：

一、数字规律探索

1）当所给的一组数是整数时，先观察这组数字是自然数列、正整数列、奇数列、偶数列、正整数数列或经过平方、平方加1或减1等运算后的数列，然后再看这组数字的符号，判断数字符号的正负是交替出现还是只出现一种符号，如果是交替出现的可用(-1)n或(-1)n-1表示数字的符号，最后把数字规律和符号规律结合起来从而得到结果.

2)当数字是分数和整数结合的时候，先把这组数据的所有整数写成分数，然后分别推断出分子和分母的数字规律(其方法同1))，从而得出分子和分母的规律，最后得到该组第n项的规律.

二、数阵规律探索

此类题目中的数据与有序数对是对应的，设问方式有已知有序数对求数值和表示某个数值的有序数对，本质上讲，这两种方式是相同的.此类型题的解决方法有：

1）分析数阵中的数字排列方式:①每行的个数;②每列的个数;③相邻数据的变化特点，并且观察是否某一行或者某一列数据具有某些特别的性质(如完全平方数，正整数)等;

2）找出该行或列上的数字与其所在的行数或列数的关系;

3）使用1）中找出的具有特殊性质的数字，根据2）中的性质定位，求得答案

三、等式规律探索

1）标序数;

2）对比式子与序数，即分别比较等式中各部分与序数(1，2，3，4，...，n)之间的关系，把其蕴含的规律用含序数的式子表示出来.通常方法是将式子进行拆分观察式子中数字与序数是否存在倍数或者乘方的关系

.3）根据找出的规律得出第n个等式，并进行检验.

题型01乘方类规律

1．（2023·云南昭通·二模）观察下列代数式：，，，，…，根据其中的规律可得第2023个式子是（????）

A． B． C． D．

2．（2022·广西贺州·三模）观察下列一行数：，…，则第16个数与第17个数的和为（????）

A． B． C． D．

3．（2020·北京海淀·一模）计算：．

4．（2020·河北保定·模拟预测）一小球从距地面高处自由落下，每次着地后又跳回到原高度的一半再落下．

??

（1）小球第2次着地时，经过的总路程；

（2）小球第次着地后，反弹的高度为．

题型02：平方根类规律

5．（2023·云南·中考真题）按一定规律排列的单项式：，第个单项式是（????）

A． B． C． D．

6．（2022·北京海淀·二模）由，，我们可以确定是两位数．根据类似的想法，由于1225个位上的数是5，我们能确定个位上的数是，如果只看1225的前两位12，而，，我们能确定十位上的数是．

7．（2024·浙江嘉兴·一模）观察下面的等式：，，，，

(1)写出的结果；

(2)按照上面的规律归纳出一个一般的结论；（用含n的等式表示，n为正整数）

(3)试运用相关知识，推理说明你所得到的结论是正确的．

8．（2023·安徽合肥·一模）观察下列等式：

①；

②；

③；

…

(1)写出④______；

(2)猜想：______；

(3)由以上规律，计算的值．

题型03：实数运算类规律

9．（2024·湖南岳阳·模拟预测）已知，则．

10．（2024·山东济宁·二模）按一定规律排列的单项式：a，，，，，…，则第n个单项式为．

11．（2023·辽宁朝阳·三模）我们知道，一元二次方程没有实数根，即不存在一个实数的平方等于．如果我们规定一个新数“”使它满足（即有一个根为），并且进一步规定：一切实数可以与新数“”进行四则运算，且原有的运算律和运算法则仍然成立．于是有：，，，……那么．

12．（2023·福建厦门·三模）将一组数，2，，，．．．，，．．．按下列方式进行排列：

，2，，；

，，，；

……

……

若2的位置记为，的位置记为，则的位置记为．

题型04记数类规律

13．（2025·山东临沂·模拟预测）将连续的正整数排成如图所示的数表．记为数表中第行第列位置的数字，如，，，若，则．

14．（2025·山东·一模）如表被称为“杨辉三角”或“贾宪三角”．其规律是：从第三行起，每行两端的数都是“1”，其余各数都等于该数“两肩”上的数之和．表中两平行线之间的一列数：1，3，6，10，15，……，我们把第一个数记为，第二个数记为，第三个数记为，……，第n个数记为，则．

15．（2025·山东日照·模拟预测）现有一列数，…，对于任意相邻的三个数，都有中间的数等于左右两个数的和，如果，则…的值为．

16．（2025·上海宝山·模拟预测）如图，观察方框中数字的规律，并根据你得到的规律，猜想字母e表示的数为