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初中英语听说教学中的跨文化交际能力培养策略与实践论文

摘要：本文旨在探讨初中英语听说教学中跨文化交际能力的培养策略与实践。通过分析跨文化交际能力的内涵及其在英语听说教学中的重要性，本文提出了相应的培养策略，并结合实际教学案例进行了实践探讨。本文旨在为初中英语教师提供有益的教学参考，提高学生的跨文化交际能力。

关键词：初中英语；听说教学；跨文化交际能力；培养策略；实践

一、概念阐述

（一）1.跨文化交际能力的内涵

跨文化交际能力是指在不同文化背景下，个体能够有效地理解、表达和沟通的能力。这种能力包括语言能力、非语言能力、文化理解和适应能力等多个方面。在初中英语听说教学中，跨文化交际能力的培养尤