速度变化快慢的描述——加速度+-2025-2026学年高一上学期物理人教版(2019)必修一.pptxVIP

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欢迎您走进我们的课堂,共探教海航向!日常生活中物体速度发生变化的情况很常见,他们的速度变化情况相同吗?思考:如何描述物体速度变化的快慢?

§1.4速度变化快慢的描述-加速度第十三师红星高级中学高一物理组主讲人:赵斌强第一章运动的描述学习目标1.理解加速度的概念,区别v、?v和?v/?t;2.了解加速度的矢量性,会根据速度与加速度的关系判定运动性质;3.会根据v-t图像计算加速度大小,分析其变化,体会数学在物理中的重要性。

分析讨论1:比较下表回答问题原有存款经过时间现有存款甲10000元5个月7000元乙5000元5个月0元2.谁的钱花的多?3.谁的钱花的快?1.谁的钱多?∴乙的钱花的多4.如果甲的时间改为2个月,这时谁的钱花的快?2个月甲每个月花的钱所以甲的钱花的快。乙每个月花的钱解:甲花的钱⊿m=10000-7000=3000元乙花的钱⊿m=5000-0=5000元答:时间相同,乙的钱花的多,∴乙的钱花的快。第十三师红星高级中学

普通的小型轿车和旅客列车,速度都能达到100km/h。但是,它们起步后达到这样的速度所需的时间是不一样的。例如一辆小汽车在20s内速度达到了100km/h,而一列火车达到这个速度大约要用500s。谁的速度“增加”得比较快?它们的速度平均1s各增加多少?第十三师红星高级中学

问题:猎豹与羚羊谁的速度增加的快?羚羊猎豹速度025m/s速度030m/s猎豹的速度增加的比羚羊快!用时4s用时4s猎豹的速度增加的多!百米赛跑中,某运动员爆发力强,起跑快,指的就是速度增加的快。羚羊速度的增加量猎豹和羚羊用时相同,猎豹速度的增加量第十三师红星高级中学

1、谁的速度增加的多?原来速度经过时间现在速度小汽车020s100km/h火车0500s100km/h小汽车速度的增加量为汽车的加速性能好,启动快,指速度增加的快。2、谁的速度增加的快?它们速度的增加量相同,但小汽车用时少,所以小汽车速度增加的快。它们速度的增加量相同火车速度的增加量为

赛车的速度变化,比飞机的速度增加的快!用时30s速度0300km/h(约83m/s)速度平均1s增加为用时2.6s速度0100km/h(约28m/s)速度平均1s增加为

相同的时间,比较速度的增加量速度的增加量相同,比较时间时间、速度的增加量都不同,可计算单位时间内的速度的增加量比较物体速度增加快慢的方法:

一、加速度2.定义:V1—初速度(时间△t开始时的速度)V2—末速度(时间△t末了时的速度)3.定义式:a—加速度(时间△t范围内的加速度)1.物理意义:描述物体速度变化的“快慢”⒌分类:平均加速度与瞬时加速度⒋单位:在国际单位制中,加速度的单位是m/s2,米每二次方秒速度的变化量跟发生这一变化所用时间的比值。

运动物体在一段时间内(或一段位移内)的速度变化量与这段时间的比值叫这一段时间(或这一段位移)内的平均加速度。物体在某一时刻或某一位置的加速度称为瞬时加速度。平均加速度与瞬时加速度

二、加速度方向与速度方向的关系(直线运动)⒈速度的变化量△v⑴定义:末速度减去初速度⑵定义式△v=v2-v1⑶作图法寻找△vΔvv1v2Δvv1v2△v也有方向,正负号的含义?①加速直线运动②减速直线运动aa

3m/s如图所示,求小球在碰撞过程中,速度的变化量?3m/s正方向1.确定正方向2.将速度表示出来3.速度的变化量等于末速度减初速度,即Δv=v2-v1=-3m/s-3m/s=-6m/s,4.结果的正负表示速度变化的方向。v1=3m/s,v2=-3m/s,

⒉加速度(a=△v/△t)的方向在变速直线运动中,若以初速度v1方向为正方向①加速直线运动,a0,a的方向;②减速直线运动,a0,a的方向。结论:加速度方向和速度变化量的方向相同,与速度方向无关。>与v1方向相同<与v1方向相反⒈速度的变化量△v二、加速度方向与速度方向的关系(直线运动)

⑴飞机起飞前在地面上滑行,可以在30s内,速度由零增加到81m/s。那么,飞机起飞前的加速度为多少?⑵汽车急刹车时,可以在3秒内速度由18m/s减小到零。那么,汽车急刹车时的加速度为多少?加速度的正、负的含义是什么呢?

三、

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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