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小学美术教学中激发学生艺术创造力和审美能力的实践研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学美术教学中如何有效激发学生的艺术创造力和审美能力。通过对当前小学美术教育现状的分析，结合教育理论和实践经验，提出具体的教学策略和方法。研究表明，通过多样化的教学手段和丰富的实践活动，能够显著提升学生的艺术素养和审美能力，为其全面发展奠定坚实基础。

**关键词**：小学美术教学；艺术创造力；审美能力；教学策略

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**一、背景分析**

（一）1.当前小学美术教育现状的不足

在当前的小学美术教育中，普遍存在重视技能训练而忽视创造力培养的现象。许多教师在教学中过于注重绘画技巧的传授，忽略了学生对艺术的理解和