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小学春学期教导处工作计划(35篇)
小学春学期教导处工作计划篇1
一、指导思想:
全面贯彻党的教育方,坚持以实施素质教育为核心,以新
课程改革为契机,以整体推进课堂改革为重点,认真学习先进的
教育思想和
新的课程标准,积极实践课程改革理念,壮大强势学科和骨
干群体。加大课堂教学改革的力度,促进教师队伍的建设和小学
教育质量的
全面提高。
二、工作重点及措施
(一)明确要求,严格执行制度,规范教学常规
学期初,组织教师重温学校教学“七认真”工作要求,对照
要求,找差距,明确本学期备课、上课、作业批改、辅导学生等
方面的工作要求。
L继续推进电子备课制度。细化电子备课要求,统一电子备
课模式,教导处将采取定期和不定期的形式,通过校园网对电子
备课情况进行检查,组织教师交流学习电子备课的经验,关注和
引导教师对电子教案的修改和做好后记,达到四级备课的要求,
使“个性化+资源化”电子备课形式真正起到减负增效的作用。
2.课堂教学是主阵地,是提高教学质量的关键,因此要结合
“新课程标准”的新理念,认真思考学、教、练三者的关系。在
师生平等的基础上强调教学互动,既要重视基础知识、基本技能
的教学,又要重视学生思维能力的培养。指导和帮助学生建立适
合自己特点的学习方式,促使他们养成良好的学习习惯。要充分
利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程,激发学习
兴趣,注意发挥学生的主体作用,让学生在课堂教学中学会知识
的迁移,得到创新的启迪,体验成功的喜悦,获得更多的知识。
3.教师要精心布置作业,加强针对性,体现灵活性,提倡分
层布置作业,控制学生的课外作业量。语文忌死抄死背,注重
积累性应用性作业的布置,数学忌机械重复性作业,注重实
践性应用性作业,其他各学科也应创造性地布置作业。作业批
改要认真及时正确。各年级要扎扎实实抓好写字工作,严格
抓好学生的写字姿势写字质量。
4.课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标,既要面句全
体,又要分层次进行个别辅导,做到因材施教,辅导内容要有针
对性和实效性,对学困生的辅导务必做到耐心和细致,帮助学生
选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法,努力使每一位学
生在原有基础上有所进步。毕业班尤其要作好辅导工作,必须在
毕业考试中取得好成绩。
5严格教学制度与要求,以“两不”“四精”“一
放”为目标,引导教师改进备课上课批改与订正作业培优
补差等工作,抓好教学关键环节。加强平时的检查督促与考核
力度,本学期仍将继续定期不定期检查学生的课内外作业本
大小作文本,与教师及时交换意见,改进不足,作业努力做到
“四必”“四了°
6继续实行每日一次的不定时的巡课和巡岗制度,友照学
校《课堂教学常规要求》加强课堂教学中师生的常规行为的督促
和指导,巡课巡岗情况纳入学期考核。教导处还将协同教科室
进行听课点评,及时和上课老师交换意见,加强青年教师的指
导,加强课堂教学监督管理,促进教学水平的整体提高。
7建立质量检测体系,促进教学质量提高;认真组织好期
中期末的命题,严格考试流程,真实了解学生学习情况;协同
教科室对学生的学习进行有目的的调研,及时了解教学情况,及
时交流,及时发现问题解决问题。加强六年级的质量跟踪,与六
年级教师紧密联系,共同毕业班的教育教学工作,力求有所突
破。
8、积极开展各项教师和学生的竞赛活动,进教师的教学
能力和学生的综合素质的提高;本学期将组织开展教师的基本功
竞赛和学生的一系
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