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小学春学期教导处工作计划(35篇)

小学春学期教导处工作计划篇1

一、指导思想:

全面贯彻党的教育方,坚持以实施素质教育为核心,以新

课程改革为契机,以整体推进课堂改革为重点,认真学习先进的

教育思想和

新的课程标准,积极实践课程改革理念,壮大强势学科和骨

干群体。加大课堂教学改革的力度,促进教师队伍的建设和小学

教育质量的

全面提高。

二、工作重点及措施

(一)明确要求,严格执行制度,规范教学常规

学期初,组织教师重温学校教学“七认真”工作要求,对照

要求,找差距,明确本学期备课、上课、作业批改、辅导学生等

方面的工作要求。

L继续推进电子备课制度。细化电子备课要求,统一电子备

课模式,教导处将采取定期和不定期的形式,通过校园网对电子

备课情况进行检查,组织教师交流学习电子备课的经验,关注和

引导教师对电子教案的修改和做好后记,达到四级备课的要求,

使“个性化+资源化”电子备课形式真正起到减负增效的作用。

2.课堂教学是主阵地,是提高教学质量的关键,因此要结合

“新课程标准”的新理念,认真思考学、教、练三者的关系。在

师生平等的基础上强调教学互动,既要重视基础知识、基本技能

的教学,又要重视学生思维能力的培养。指导和帮助学生建立适

合自己特点的学习方式,促使他们养成良好的学习习惯。要充分

利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程,激发学习

兴趣,注意发挥学生的主体作用,让学生在课堂教学中学会知识

的迁移,得到创新的启迪,体验成功的喜悦,获得更多的知识。

3.教师要精心布置作业,加强针对性,体现灵活性,提倡分

层布置作业,控制学生的课外作业量。语文忌死抄死背,注重

积累性应用性作业的布置,数学忌机械重复性作业,注重实

践性应用性作业,其他各学科也应创造性地布置作业。作业批

改要认真及时正确。各年级要扎扎实实抓好写字工作,严格

抓好学生的写字姿势写字质量。

4.课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标,既要面句全

体,又要分层次进行个别辅导,做到因材施教,辅导内容要有针

对性和实效性,对学困生的辅导务必做到耐心和细致,帮助学生

选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法,努力使每一位学

生在原有基础上有所进步。毕业班尤其要作好辅导工作,必须在

毕业考试中取得好成绩。

5严格教学制度与要求,以“两不”“四精”“一

放”为目标,引导教师改进备课上课批改与订正作业培优

补差等工作,抓好教学关键环节。加强平时的检查督促与考核

力度,本学期仍将继续定期不定期检查学生的课内外作业本

大小作文本,与教师及时交换意见,改进不足,作业努力做到

“四必”“四了°

6继续实行每日一次的不定时的巡课和巡岗制度,友照学

校《课堂教学常规要求》加强课堂教学中师生的常规行为的督促

和指导,巡课巡岗情况纳入学期考核。教导处还将协同教科室

进行听课点评,及时和上课老师交换意见,加强青年教师的指

导,加强课堂教学监督管理,促进教学水平的整体提高。

7建立质量检测体系,促进教学质量提高;认真组织好期

中期末的命题,严格考试流程,真实了解学生学习情况;协同

教科室对学生的学习进行有目的的调研,及时了解教学情况,及

时交流,及时发现问题解决问题。加强六年级的质量跟踪,与六

年级教师紧密联系,共同毕业班的教育教学工作,力求有所突

破。

8、积极开展各项教师和学生的竞赛活动,进教师的教学

能力和学生的综合素质的提高;本学期将组织开展教师的基本功

竞赛和学生的一系

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