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人工智能影响下高等教育从传统模式向智能化转变之研究

目录

一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.1.1时代发展背景分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.1.2高等教育发展新需求解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.2国内外研究现状述评．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

1.2.1全球高等教育智能化趋势扫描．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.2.2国内相关研究进展梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.3研究思路与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

1.3.1总体研究框架设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

1.3.2数据收集与分析技术运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

1.4论文结构与创新点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

1.4.1逻辑结构安排说明．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

1.4.2主要创新贡献体现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

二、关键概念界定与理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.1核心概念明晰．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.1.1人工智能内涵界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

2.1.2高等教育模式辨析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

2.1.3智能化转型特征解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.2相关理论基础支撑．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.2.1教育创新理论视角．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

2.2.2学习科学理论依据．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

2.2.3技术接受模型借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

三、人工智能对高等教育传统模式的冲击与重塑．．．．．．．．．．．．．．．46

3.1教学模式变革分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

3.1.1教学方式智能化升级探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

3.1.2学习交互方式多元化趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

3.2资源配置方式优化探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58

3.2.1数字化教学资源共享机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61

3.2.2基于AI的科研辅助系统构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64

3.3评估评价体系创新思考．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．66

3.3.1学习过程性评价智能化实现．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．67

3.3.2教学效果精准化衡量方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68

3.4师生角色定位演变研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．70

3.4.1教师角色转型与能力要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．74

3.4.2学生主体性在新环境下的发挥．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．75

四、高等教育智能化转型的路径探索与实践案例．．．．．．．．．．．．．．．77

4.1智能化转型战略规划构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．80

4.1.1各高校发展定位与策略设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．84

4.1.2国家层面政策引导与支持体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．