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2025年五年级语文下册期中试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累与运用

1.请为下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。

气氛（fēnfèn）水獭（tǎtà）颠簸（diāndiǎn）潮湿（shīshè）

拘束（shùshū）消逝（shìsì）颀长（qíchí）强迫（qiǎngqiáng）

2.在下列横线上填写合适的词语。

（）的春天（）的田野（）的阳光（）的歌声

难以（）解意味（）长美中不（）足心花（）放

3.请用下面的词语各造一个句子。

持之以恒惟妙惟肖精益求精

4.修改下列句子中的语病。（在原句上修改即可）

（1）他经常帮助同学解决学习上的困难。

（2）通过老师的耐心教导，我改正了错误。

（3）这本书对我的启发很大，让我深受教育。

5.默写古诗《晓出净慈寺送林子方》（前两句）。

，。

二、阅读理解

阅读下面的短文，回答问题。

老屋

那是我童年住过的老屋，一栋有些年头的砖木结构房子。屋檐下挂着几串风干的辣椒，在阳光下闪着油亮的光。屋里的陈设很简单，一张旧木桌，几把竹椅，还有墙角那个吱呀作响的纺车。奶奶就坐在纺车前，手指翻飞，棉线在眼中穿梭，发出单调而规律的声响。我常常搬个小板凳坐在旁边，看阳光透过窗棂，在奶奶布满皱纹的手背上投下斑驳的光影。

老屋的墙壁有些斑驳，雨水渗过的痕迹像地图上的河流，蜿蜒而下。屋角堆着一些旧书旧物，那是爷爷的藏书，我那时还不懂欣赏，只是偶尔翻翻封面。后来，爷爷去世了，那些书被邻居拿去，不知去向。

我长大了，离开了老屋，去了城市。每次回家，老屋都显得更加破旧，墙皮剥落，窗户玻璃也有些破损。奶奶也去世了。我看着老屋，心中充满了复杂的情感。它承载了我童年的记忆，那些温暖的时光，奶奶的笑脸，纺车的声音，都已成为最珍贵的回忆。我知道，老屋或许很快就要被拆除了，但那些记忆，将永远留在我心中。

6.文中描写了老屋的哪些方面？请简要概括。

7.“我常常搬个小板凳坐在旁边，看阳光透过窗棂，在奶奶布满皱纹的手背上投下斑驳的光影。”这句话运用了什么修辞手法？它表达了“我”怎样的情感？

8.爷爷的藏书后来去了哪里？作者对此有什么感受？

9.结合短文内容，谈谈你对“复杂的情感”的理解。

10.作者说“那些记忆，将永远留在我心中”，你认为老屋的哪些方面给作者留下了最深刻的记忆？

三、口语交际

假如你的好朋友沉迷于玩游戏，影响了学习和生活，你会如何劝说他/她？请写一段话，表达你的想法。

四、习作

题目：那一次，我明白了……

要求：请将题目补充完整，然后写一篇作文。内容要具体，感情真挚，语句通顺，不少于400字。

试卷答案

一、基础积累与运用

1.fēntǎdiānshīshùshìqíqiǎng

2.春天田野阳光歌声

解析：此处填入的形容词应与所修饰的名词性质相符，构成合理的修饰关系，如春天的、田野的、阳光的、歌声的。

持久难过不足喜悦

解析：此处填入的动词或动词短语应与“难以”、“意味”、“美中不足”、“心花怒放”搭配，构成动宾结构或符合习惯用法。

3.例：要取得成功，就必须持之以恒。

例：这幅画中的人物形象惟妙惟肖，仿佛要从纸上走下来。

例：我们在学习中要不断追求精益求精。

解析：造句时需理解词语的本义和引申义，结合生活实际或书本知识，使句子符合语法规范，意思通顺，表达准确。

4.（1）他经常帮助同学解决学习上的困难。（缺谓语）

（2）通过老师的耐心教导，我改正了错误。（缺主语）

（3）这本书对我的启发很大，使我深受教育。（搭配不当）

解析：修改病句首先要判断句子存在何种语病，如成分残缺（缺主语、谓语、宾语等）、搭配不当（词与词之间关系不合理）、语序混乱、结构混乱、表意不明、前后矛盾等。然后根据病因进行修改，使句子变得完整、准确、通顺。

5.毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

二、阅读理解

6.文中描写了老屋的内部陈设（如旧木桌、竹椅、纺车、辣椒串）、墙壁状况（斑驳、有雨水痕迹）、屋角堆放的旧物（爷爷的藏书）、以及老屋给“我”留下的整体印象（承载童年记忆、温暖）。

解析：本题考查对文章内容的概括能力。需要在通读全文的基础上，找出描写老屋具体样貌和特点的相关段落或句子，进行归纳总结。

7.运用了比喻的修辞手法。“手背”比作“地图”，生动形象地写出了阳光在奶奶手背上投下的光影形状和斑驳感。这表达了“我”对奶奶的关爱，以及“我”当时在老屋温馨、宁静环境中