8.2 文化交流与文化交融 教案-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化 .docxVIP

8.2 文化交流与文化交融 教案-2025-2026学年高中政治统编版必修四哲学与文化 .docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

8.2文化交流与文化交融教案

【设计思路】

今年三月美国网红甲亢哥中国行掀起全球热议,随之今年免签政策的调整,越来越多外国游客涌入中国。所以本节课以甲亢哥中国行为导入引出这些“民间外交”的文化意义,通过中国行与中国游讲述文化交流与文化交融。

首先以甲亢哥中国行的视频导入,引出中国免签政策调整。并以议题““民间外交”的文化密码”展开讲解。议题一:中国行——跨文化的真实对话。通过甲亢哥中国行的部分内容来总结什么是文化交流;议题二:中国游——文化融新图景。从各国游客与德国小哥参与划龙舟来讲解文化交融。

【课标要求】

感悟世界文化的多样性,理解文化多样性的价值,明确文化交流和交融的途径和意义。

【核心素养】

政治认同:在经济全球化的今天,我们应该维护各国各民族文化多样性,加强相互交流、相互学习、相互借鉴.

科学精神:正确对待文化的多样性,推动不同民族文化的交流交融。

公共参与:正确吸收和借鉴外来文化有益成果,推动中国特色社会主义文化建设。

【教学重点】文化交流、文化交融

【教学难点】文化交流地位、措施;文化交融的意义与措施

【教学方法】合作探究法与讲授分析法相结合

【教学过程】

导入新课:(2分钟)

【第二页】同学们,3月份美国网红“甲亢哥”中国行引爆全球,一起来看视频了解。(视频播放1分47秒)此次中国行他用镜头传播了真实的中国,打破西方的偏见。

【第三页】截至2025年6月1日,适用单方面免签政策来华国家已扩展至43个,过境免签外国人在境内停留时间为240小时(10天)。许多外国友人纷纷开启,下一站中国的旅行计划。

【第四】今天我们将学习第八课第二框《文化交流与文化交融》,来探究外国友人们“民间外交”的文化密码。首先进入第一个议题。

议题一:中国行——跨文化的真实对话

【第六页】甲亢哥总共去了八个城市深度感受当地文化,一起来看材料了解。

议学情境:在“甲亢哥”的直播里,他在成都看川剧变脸喷火被吓到、在街上看到大爷扫码骑车感叹“看到了未来”;在少林寺,他拜师学艺时疼得龇牙咧嘴;到北京,参观故宫,品尝豆汁等特色美食……当西方网红遇上美丽东方,在每个娱乐性、反差感的“节目效果”中,国外网友曾经被灌输的刻板、冷漠、保守的中国形象一点点消解,社交媒体平台的共情传播让更多的外国网友“圈粉”中国。

议学问题:

甲亢哥用什么方式让外国观众了解中国?

答案:数字媒体(直播、社交平台)

甲亢哥中国行为什么能打破“中国误解”?

答案:用新媒体方式进行沉浸式旅行,让更多外国人民了解真正的中国,有利于文化传播与发展,弥合文化鸿沟。

3.中国民众对甲亢哥的态度如何?我们要以什么态度对待文化交流?

答案:非常热情,开放包容的态度对待不同文化,加强文化交流、相互学习

师:此次中国行的文化交流,让世界真正了解中国。文化交流的方式有哪些?有何意义?该如何交流?一起总结文化交流相关知识。

知识点:文化交流与文化发展

【第十三页】甲亢哥用镜头向世界展现了真正的中国,如今他正在计划第二次中国行。

在免签政策影响下,越来越多外国游客深入各地游在中国。进入第二个议题。

议题二:中国游——文化融新图景

【第十五页】当开放的中国向外国游客张开怀抱,体验中华文化成为他们的必打卡项目。

【第十六页】今年端午节,德国小伙迈克尔还加入了龙舟队,一起来看他是如何体验我们的传统文化的。

议学情境:【迈克尔学习视频1分16秒】以“水上漂移”为标志的广东佛山叠滘(jiào)龙舟吸引许多外国游客打卡,还有不少外国友人一试身手。

叠滘龙舟独特的文化底蕴和开放包容,吸引了越来越多的外国友人,他们深入其中感受中华传统文化的深厚魅力。来自世界各地的外国“扒(pá)仔”们与本地队员同舟共济,成为一道别致的风景线。

议学问题:从中国、外国、世界三个角度分析,外国友人学习划龙舟对文化发展有什么意义?

答案:中国:增强中华优秀文化的传播力、影响力

外国:学习他国优秀文化,丰富本国文化

世界:文化交融让世界文化更加繁荣、更有活力

师:外国友人沉浸式体验中华文化,促进文化交融与发展。一起总结文化交融相关知识。

知识点:文化交融与文化发展

1.文化交融的含义(是什么):

文化之间相互学习借鉴,本土化的过程就是文化相互交融的过程。

2.文化交融的必要性(为什么):

①总的意义:文化交融推动文化发展。

文化因交流而多彩,文化因交融而丰富。

②一个民族的文化成就,既是本民族人民劳动智慧的结晶,也融入了其他民族文化的有益成果,它不仅属于这个民族,而且属于整个世界(文化既是民族的,也是世界的)。

3.文化交融的意义(为什么):

对本国而言:为本国本民族文化的丰富发展汲取丰富营养,增强本国本民族文化的自尊、自信、自立。

对世界而言:为世界文化发展繁荣作出了贡献,推进人类文化交融,是让世界变得更加美丽、各国人民生活得

您可能关注的文档

文档评论(0)

aimoru + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档