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Unit7OutdoorfunPronunciation
Revision①一般动词：对于大部分动词，过去式通过在词尾加上“-ed”构成。例如：talk→talked②以-e结尾的动词：如果动词以“-e”结尾，只需在词尾加上“-d”。例如：live→lived③以辅音字母+y结尾的动词：这种情况下，需要将“y”变为“i”，再加上“-ed”。例如：study→studied动词过去式的基本规则Howtoreadthesewords?
Presentation/t/lookedjumpedstoppedwatchedListentotherecordingandreadthewordsintheboxesalongwiththerecording./d/answeredopenedtriedplayed/?d/startedendedneededhatedHowmanywaysaretheretopronounce-edending?Therearethree.Theyare/t/,/d/and/?d/.
Payattentiontothesoundsof-ed?andsummarizewhentopronounce-ed?as/t/,/d/and/?d/.1Ifthewordendswithavoicelessconsonantsound,the-edispronouncedas/t/.2Ifthewordendswithavoicedconsonantsoundoravowelsound,the-edispronouncedas/d/.3Ifthewordendswith/t/or/d/,the-edispronouncedas/?d/.Presentation助记口诀：清清浊浊元后浊，t,d结尾读/id/。
Presentation
PracticeListenandrepeat/d//id//t//t//id//t//d//d//t//t//t//d/
ReadandcompetePractice
PracticeLastweekend,Iclimbedamountainwithmyclassmates.Wealso/d/invitedourformteachertogowithus.Atabout8o’clock,we/?d/arrivedatthefootofthemountain.Thenwestartedclimbing.We/d//?d/walkedalongpathsandstepsuptothetop./t/ReadthetextinPartBalongwiththerecording.
Whenwereachedthehalfwaypointupthemountain,wewerevery/t/tired.Westoppedforashortwhileandthenwenton.Ittookus/t/aboutthreehourstogettothetop.Theviewfromthetopwasfantastic!IwasverytiredwhenIcamebackhome,butitwasworthit.Practice
PracticeReadthewordsandwriteanSifthe-edendingsinthesamegrouparepronouncedthesameandaDiftheyarepronounceddifferently.(1)opened stopped ( ) (2)wanted hated ( )/d//t/ /?d
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